今日のメニューは「ごはん，牛乳，関東煮，さばの塩焼き，切干大根のはりはり漬け」という純和風メニューでした。寒くなってきて給食にもおでんが登場します。給食のおでんには，味噌煮込みおでんと今日のようなしょうゆ味の関東煮の2種類が出ます。どちらも大きな鍋で煮込むのでおいしくできます。

劇団「すわらじざ」のみなさんによる「オズの魔法使い」を観賞しました。案山子さんの動きやライオンさんの勇気・木こりさんの優しさ、そして最後の歌にみんなうっとりとしていました。観賞後には、劇団の方々に見送られみんな満足した様子でした。

今日は午後から体育館で「すわらじ劇園」の「オズの魔法使い」を鑑賞しました。
体育館内は寒かったですが、劇の世界観に吸い込まれるようにして見入っていました。
映画のスクリーンとは違って、演者さんが演じる生の舞台は迫力がありました。
上演後、子どもたちが退場するときに演者さんたちが見送りをしてくれるサプライズも。
芸術の秋にふさわしい心豊かになるひと時でした。

羽黒小学校では朝の学習タイムを「小弓タイム」と名付け、各学年で取り組みが行われています。
6年生は火曜日に音読、水曜日に辞書引き学習、木曜日に漢字テスト、金曜日が読書と国語に関連した学習を行っています。
今日は毎週恒例の漢字テスト、今朝も朝から緊張が漂う中、カリカリと鉛筆を走らせる音が響きました。
さて結果はいかに・・・？

今年度2回目のペア給食、1年生も学校生活に慣れ、前回よりもスムーズに自分たちで配膳をしていました。5歳違いだと身体の大きさも随分違います。
いっしょに大好きな給食のカレーを食べた後、体育館でペア遊びも行いました。
伝言ゲームでは1年生と6年生が交互に耳元で伝言しあう姿が見られ、楽しい時間が過ぎていきました。

秋見つけで拾ってきたどんぐりを利用して、どんぐりごまを作りました。アスファルトの上でどんぐりの殻の部分を削り、つま楊枝を差し込めば完成です。どの子も、手作りのこまに満足していました。

八幡神社へ二度目の秋見つけに出かけました。今回はどんぐりを中心ペアで協力しながら集めました。

11月23・24日に羽黒コミュニティ主催で開催される「青少年育成事業　命、そして絆」の作品展に6年生の作品が出品されます。
今日から早速「遊字アート」の作品が出来上がってきました。
それぞれに言葉を選び、それにあった字形を考えて筆で描く。そんな子どもたちの作品をお楽しみに。

11月23日の学習発表会に向けて発表の準備が始まりました。
今年は「歴史探検隊　只今参上！」というテーマで郷土の歴史について学んだことを様々なスタイルで発表します。
工夫を凝らしたグループがとても多く、また協同作業の動きもスムーズでどんどん作業が進みました。来週初めにはリハーサルが予定されています。
今から楽しみですね（^^）

１１月８日（金）に５年生は，ライスセンターへ見学に行きました。
収穫されたお米が，どのような過程を経て，食べられるようになるかをお話していただきました。たくさんのお米にみんな驚いていました。
最後の質問コーナーではたくさんのが質問をしていて，とても有意義な学習になったようです。

今週の理科は「ものの溶け方」を学習しています。
塩酸と水酸化ナトリウム水溶液にアルミニウムと鉄を溶かす実験をしました。
危険な薬品を使って実験できるのも6年生ならでは。ケガや事故が起きないように細心の注意を払って実験に取り組む姿が少し大人に見えます。

今日のメニューは「ソフト麺の五目汁・牛乳・さつまいも天とキスフライ・みかん」でした。
ソフト麺の正式名称は「ソフトスパゲッテイ式麺」といいます。今から約60年前、給食の主食はパンばかりでした。そこで何とか目先を替えようと、パンの小麦粉を使ってうどんとスパッゲテイの間の麺ができました。
今では、麺の仲間が増え、きしめん、中華麺（温・冷）白玉うどん（温・冷）等ができ、メニューも豊富になってきています

　10月は欠席が１か月間なかったクラスが２つありました。３の３となのはな学級です。みんな元気に登校できたことをうれしく思います。４月からたくさん梨の実が増えてきました。
　11月も梨の実が増えることを祈っています。

　朝と日中の気温差が大きく，咳をしていたりとかぜ気味の児童を見かけます。体調管理をよろしくお願いします。

1年生食育授業で教材として使用した当日の給食です。献立は、ごはん、牛乳、切り干し大根の味噌汁（切り干し大根、じゃがいも、人参、豆腐、ねぎ、みそ）鶏肉のごまだれかけ（鶏肉、さとう、片栗粉、ごま）千草あえ（ほうれんそう、キャベツ、たまごやき）野菜と果物ゼリーでした。全部で16種類もの材料が使われていました。

　栄養士の先生と「食べ物の仲間分け」について勉強しました。食べ物には、体のはたらきに関係して３つに分ける分け方があることがわかりました。給食の食材を実際に３つに分けてみました。どの食材もバランスよく入っていることに気付きました。

今日の給食は、「ナン（インドのパン）・牛乳・キーマカレー（ひき肉のカレー）・ウインナーサラダ・かぼちゃプリン』でした。ナンにはあまり辛過すぎないキーマカレーをつけて食べました。おいしく楽しく食べていました。ナンはいつもほとんど残ってきません。

爽やかな気候の下、6年生は歴史探検隊の最終回を迎え、犬山城と城下町の町探検に出かけました。
学年を6つのグループに分け、それぞれのグループに「ナイスで犬山」の皆さんにガイドとしてついていただき、詳しい説明をしていただきました。いつもはなんとなく通り過ぎていたところに多くの歴史的な事物があることを知って、子どもたちの表情も生き生き気としていました。特に犬山城の天守から見渡す景色は絶景でした♪
※写真は、からくりの実演、磯部邸、犬山城（現在修復工事中）です。

歴史探検隊を進めていくにあたって多大なご協力を賜りました「ナイスで犬山」の皆様、本当にありがとうございました。

6年1組を皮切りに家庭科の新しい単元「まかせてね　今日の食事」が始まりました。
第1回目の授業では給食とお弁当の良さを比較しながら、自分たちで作る食事としてお弁当を作るために気をつけることを学習しました。
12月には自分で決めた献立でお弁当を作ります。お弁当だけでなく日頃の食事について関心が高まるように、食事作りのお手伝いなども積極的にしてみましょう。

今日は平日にもかかわらずたくさんの保護者の皆様にご来校いただきましてありがとうございました。学校でのお子様の様子や仲間たちの様子もご覧いただけたかと思います。

本日の授業内容
6年1組　国語　やまなし
6年2組　体育　とび箱
6年3組　道徳　言葉が言刃にならないために

明日は6年生は歴史探検隊で犬山城下町にでかけます。天候が心配されますが、雨天決行ですので、雨具等の準備もご確認ください。

今日の5時間目は音読指導についての現職教育（教師の研修）がありました。
高学年では6年2組が代表クラスとして、立命館小学校の岩下修先生に指導していただきました。「枕草子」や「ばんがれまーち」などを丁寧に指導していただき、ちょっとの時間で子どもたちの読みがみるみる上手になっていきました。
日頃、小弓タイムで音読に取り組んでいる成果がより大きなものとなるようこのように研修を重ねています。