人権週間にちなんで「十人十色なカエルの子」という本をおすすめします。

　人は皆それぞれに違った個性を持っています。

　この本は「みんなちがってみんないい！」ことを分かりやすく教えてくれます。

　友達のこと、自分の知らない自分のことなど、いろいろと考えることができます。

　ぜひ読んでみてください。

　水曜日の２時間目の休み時間は全校で読書をします。

　自分たちで机を準備し、みんなで思い思いに読書をします。

　読書傾向に偏りがある子も見られますが、今は人権週間なので、人権にかかわる本を読んでくれるといいと思います。



　

　今朝は、３・４年生が総合的な学習の時間に「犬山の魅力発見！」で学んだことをもとに発表をしました。

　犬山城や犬山祭りなど、今まで知らなかったことをいろいろと教えてくれました。

　犬山祭りは先日無形文化遺産として登録されたばかりです。

　犬山には魅力がいっぱいあることが分かりました。

　いろいろな人に犬山の良さをもっと知ってもらえるといいです。

　今日発表しなかった子は、次回に発表します。

　今日の給食には、４年生の児童がリクエストした「えだまめコロッケ」が出ました。

　コロッケを食べてみると、中が黄緑色でとてもきれいです。

　見た目も味もおいしい「えだまめコロッケ」でした。

　３・４年生は、シニアクラブの会長さんに教えていただきながら、やんちゃ村花壇の花の植え替えをしました。

　パンジーやビオラ、チューリップなどを植えました。

　春になって花が咲き、やんちゃ村を訪れる皆さんの心を癒してくれることを願っています。

　今朝はなかよし班で篠笛の練習をしました。

　今は拍手賞に向けて個人個人が２曲合格できるように頑張っています。

　篠笛のほかにも、ドリルテストや読書、一輪車など、拍手賞の合格のために子どもたちは努力しています。

　今日は土曜日ですが、授業日に合わせて給食があります。

　本校は自校給食なので、細やかに対応していただき、本当に有り難いです。

　今日の「ポークビーンズ」にもカリフラワーが入っています。

　今日は給食後、５時間目の授業を行い、１５時に下校します。

　今日はいい天気です。

　学校の畑の野菜は元気に育っています。

　桃太郎や寂光院の紅葉も今週末が見頃かと思います。

　今日は犬山市の音楽会に全校で参加します。

　栗栖小学校の演奏は１１時３０分頃からの予定です。

　南部公民館で犬山市小中学校作品展も行っています。

　ぜひお出かけいただければと思います。

　今日の給食は「ピビンパ」「春雨スープ」「サツマイモスティック」などです。

　サツマイモは学校で収穫したものです。

　甘くておいしかったです。

　２年生が国語の時間に「あったらいいなこんなもの」の学習をし、学習の成果を校長室に伝えに来てくれました。

　買い物に行ったときに何を買うかを忘れない「買い物ネックレス」や愛犬を上手にしつけてくれる「しつけロボット犬」について資料を作って、分かりやすく発表してくれました。

　２年生の二人は、いつも楽しんで国語の学習に取り組んでいます。

　文章を書くことや発表することがとても上手になりました。

　今朝の全校遊びは「ドッヂビー」です。

　当たってもいたくないので、みんなで楽しめます。

　２枚のドッヂビーに当たらないように、みんな必死で逃げ回っていました。

　５・６年生は家庭科の一環として、お弁当箱を持参し、給食をつめるという学習をしました。

　見た目も味の大事な要素です。

　色取りを考えながら、みんな上手にお弁当を作っていました。

　今日は畑のブロッコリーがアクセントになってちょうどよかったようです。

　せっかくなので、外で青空弁当を楽しみました。

　今日の給食は「ゆかりご飯」「豚肉と大根の煮物」「ワカサギの唐揚げ」などです。

　畑でとれたブロッコリーを付け合せていただきました。

　新鮮なブロッコリーは何もつけなくてもおいしかったです。

　今朝の全校遊びは「王さまドッジ」でした。

　「王さま」が当たった時点で、勝敗が決まります。

　毎日いろいろな遊びで楽しそうです。

　今日の給食は「ポークシチュー」「マカロニサラダ」などです。

　畑のカリフラワーを「ポークシチュー」に入れていただきました。

　朝に収穫したので、新鮮で茎も甘みがあっておいしかったです。

　今朝の全校遊びは「片足おにごっこ」です。

　先生たちも一緒に遊ぶのが栗栖小学校のいいところです。

　朝から校庭を走り回る元気な姿が見られました。

　寒さに負けず、栗栖小学校のみんなは元気です。

　今日の朝は、５・６年生が体験発表を行いました。

　初めに、外国語活動の学習の発表として、「行きたい国」について英語で紹介しました。

　５・６年生は修学旅行でも外国の人に進んでインタビューするなど、外国語に親しもうという意欲が見られ、とてもすばらしいです。

　後半は、国語の学習の発表として、「あいさつ」や「返事」の大切さについて伝え、栗栖小学校がよりよい学校になるように、具体的な提案をしてくれました。

　来週は、全校で明るい「あいさつ」や「返事」を心がけた取り組みをします。

　「返事の木」にどんどん葉っぱが増えることを願っています。

　５・６年生の皆さん、いつも学校を支えてくれて、ありがとう。

　３・４年生が、１２月２日から行われる犬山市作品展に出品する習字作品に取り組んでいました。

　本校は複式学級なので、同じ教室で、３年生は「ビル」、４年生は「星」を書いています。

　心を落ち着けて、上手に書いていました。

　今日の給食は「やきそば」「リンゴとハムのさっぱりサラダ」「手作りゼリー」などです。

　サラダには学校の畑で朝収穫したばかりのカリフラワーが入っていてとてもおいしかったです。

　ゼリーは調理員さんの手作りです。

　いつもありがとうございます。

　１２月４日から１０日は人権週間です。

　人権週間にちなんで、栗栖小学校のみんながもっとなかよしになれるように、今週の２時間目の休み時間は全校で遊ぶことになりました。

　これを考えてくれたのは、５・６年生です。

　月曜日から金曜日まで、５人の５・６年生が考えた遊びを順番に行います。

　今日は、外野のいないドッジボールでした。

　ボールに当たってしまうと、反対のチームのメンバーになるというルールです。

　明日は、どんな遊びをしてくれるのか、楽しみです。