最新更新日:2024/04/30
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篠笛や一輪車など、栗栖小ならではの特色ある活動に、今年も全校児童で取り組んでいきます。保護者、地域、関係者の皆様、ご支援、ご協力のほど、よろしくお願いします。

朝の活動

 登校後に児童は、学年毎に割り振られた当番活動を

毎日行っています。

 5・6年生は紅葉の時期を迎えてはいますが、

落ち葉も多くなってきているので、落ち葉掃きを全員でしています。

今朝は霧に包まれた感じでしたが、冷え込みもなく

活動しやすそうでした。これからも学校のために、

よろしくお願いします。
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創作活動

 授業の中での創作活動の場面です。

 1・2年生は生活科で、3・4年生は図工で、

それぞれ思い思いの物を創作しています。

みんな、生き生きとした表情です。

 3・4年生は、図鑑やインターネット、実物などを

調べながらの創作です。リアリティーが出ています。
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総合学習の発表3・4年

 今朝は、3・4年生が総合的な学習の時間で調べた

「栗栖の自然」について発表しました。

 木曽川や木曽川の魚、竹、やんちゃ村などについて調べ、

パワーポイントを巧みに使いながら、しかもほとんどメモなどに

頼ることなく、大変立派に発表していました。

 そのため発表後の感想で、上級生から高い評価を受けていました。

内容もとても興味深い内容で、発表の仕方もとても上手でした。
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午後の風景

 午後の授業風景です。

 1・2年生は体育で鉄棒を、3年生は算数で割り算の筆算、

4年生は分数を、そして5・6年生は漢字を学習していました。

 どの授業も児童の個性が出た授業でした。
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午前の様子

 朝は冷え込みましたが、児童は今日も元気に活動しています。

3・4年生は、総合学習で学んだことの発表の練習をしていました。

長放課は陽射しに誘われたこともあって、みんな校庭で運動しています。

多くの児童が一輪車練習をしていました。

 子どもは風の子です。
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読書の秋

 日が短い秋は、暗くなってからの時間を上手に利用するために、

よく「読書の秋」と言われます。

 水曜日の長放課は、全校での読書の時間になっています。

図書館に児童も先生方も集まり、思い思いの本に親しんでいます。

今日借りた本を家でも読み、秋の夜長を有効活用してほしいです。
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いも掘り

 昨日、全校で秋の味覚の一つであるサツマイモの収穫を

行いました。出来映えも上々。児童の笑顔も上々。

 秋らしい光景の一つでした。
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今日の給食

 今日の給食は、「食育の日」にちなんで、

「味わおう!ふるさとの秋」献立です。

 ・てんちゃめし ・栗栖のゴボウ入りポークメンチカツ
 ・ほうれん草のおひたし ・秋の味覚味噌汁 ・牛乳

 ふるさとの秋がたくさん楽しめます。心も体も温まります。

詳しくは、11月の献立表の裏面をご覧ください。
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朝の風景

 先週の土曜日の学芸会では、大変お世話になりました。

 また、学芸会後の昼食並びに懇親会でも、大変お世話を

おかけしました。本当にありがとうございました。

 お陰で、児童たちも充実感に満ちた素晴らしい表情を

していました。今朝の児童の様子からは、今回の学芸会が

大きな自信になったことがうかがえます。

 今後、篠笛演奏を発表する機会が控えています。今回得た

自信を秘めて、児童たちは臨んでいくことでしょう。
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お餅つき

 お昼は、恒例のお餅つきです。

今年は多くの児童や地域のお子さんがチャレンジしました。

 できあがったお餅と豚汁は、学芸会の達成感もあって

本当に美味しく感じたことでしょう。

 地域の皆様、保護者の皆様、本当にお世話になり、

ありがとうございました。お陰で児童も職員も地域方も

笑顔いっぱいでした。
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学芸会

 児童の直向きで一生懸命な姿は、本当に観る者の心を打ちます。

児童の皆さん、これまでの練習、本当にお疲れ様でした。

よく頑張りました。

 そして、温かく見守っていただいた保護者や地域の皆様、

ありがとうございました。
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学芸会

 本日の学芸会の様子です。

 大変天気もよく、そして児童の演奏や合唱、演劇も素晴らしく、

とても気持ちよく一日を過ごすことができました。

 参観いただいた皆様も、同じ気持ちだったのではないでしょうか。
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学芸会会場準備

 学芸会がいよいよ明日に迫ってきました。

午後からは全校で会場準備です。学年毎に役割を分担し、

手際よく作業をしました。

 児童の皆さん、お疲れ様でした。明日は思いっきり

堂々と演技や演奏をしましょう。
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秋の風景

 今朝はとても冷え込みました。

その分、空は綺麗なブルーです。

近隣山々も色づき始め、校内の木々も同様です。

 そんな中、今日も児童は元気に登校です。

教室の窓は、児童を綺麗な空気で迎え入れるために

開き放たれています。今日も爽やかに一日がスタートしました。
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授業風景

 1年生が国語の時間に、みんなに「伝えたいこと」を

ひとりずつ発表していました。

 3・4年生は先日、篠笛の先生から聞いたお話を

全校の児童に伝えるために、原稿をまとめていました。

 5・6年生は図工の時間に、カルタ取りを通して

鑑賞の学習をしていました。

 今日もみんな、楽しく学んでいます。
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木枯らし?

 午前中は陽射しがなく、肌寒く感じました。

午後からは陽射しには恵まれそうですが、風が強く吹くそうです。

 こんな日は、あたたかい給食の献立がいっそう有り難く感じます。

今日の献立は、牛乳・ご飯・鶏肉の胡麻ダレかけ・ゆかり和え・

切り干し大根のお味噌汁でした。お味噌汁は本当においしく感じます。
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篠笛の下見

 昨日の劇や合唱・合奏の下見に続き、

今日は篠笛演奏の下見がありました。

 日頃の練習のおかげで、出来映えは上々のようでした。

後は、細かな点を修正していくことになりそうです。

 頑張れ、栗栖っ子!!
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劇の下見

 今日から学芸会の出し物の下見が始まりました。

まずは演劇の下見です。

 これまでの練習の成果を発揮していました。

聞き取りにくい箇所や、体などをもっと使って表現すると

伝わりやすくなる箇所の修正に今後取り組んでいきます。
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会場準備

 児童委員会の活動として、学芸会の会場準備を全校で

行いました。本番当日が近づいていることを肌で感じている

児童もいることでしょう。

 明日からは予行練習も始まるので、いっそう同じように

感じる児童が増えるでしょう。
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校内掲示

 雷が鳴って、久しぶりに本降りの雨です。

気温も低く、肌寒く感じます。風邪に気をつける季節になってきました。

 校内も、これからの時期に関わる掲示が見られます。
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