今日はラインズさんによる２回目の授業となりました。

　今日の内容は、タイピングでした。

　子どもたちはホームポジションに手を置いて、黙々とキーボードと画面をにらめっこしながら、タイピングに励みました。

　今年からローマ字とタイピングの両方を頑張っていきます。

　算数では「一万をこえる数」の学習をしています。位に気をつけて大きな数を読んだり、書いたりできるように頑張っています。
　難しい問題にも一人ではなくみんなで取り組み、友だちに教えてもらったり困っている友だちの所へ行って優しく丁寧に教えたりする姿が見られます。
　学校はみんなで学べる場所、一人じゃないよと子どもたちの様子から感じられました。

以前ＨＰに１・２組社会科公開授業について載せましたが、３・４組も「市の様子」の同じところを行いました。
これまで学習したことを生かして「こんなときどうする」について考えましたが、自分たちがまとめてきたノートや地図を使い一生懸命考えることができました。

社会や総合の学習で学んできた、お茶作りの体験活動を行いました。

本日の朝、日比野製茶さんが刈り取ったお茶の葉を使用して

１、葉の発酵を止める（今回は電子レンジで代用）
２、葉を揉んで水分を出す
３、葉をフライパンで炒って水分を飛ばす

以上の作業を行いました。

特に、葉を揉んで水分を出す作業は大変でしたが、みんな力一杯手で揉むことができました。その成果もあり、完成したお茶は格別の味で、みんな美味しそうに飲んでいました。

なお、余ったお茶の葉を子どもたちがお土産として家に持ち帰りました。配付した「作り方プリント」を参考にしながら、お時間があれば是非試してみて下さい。

今日の献立は「コールスローサラダ」「ポークビーンズ」「黒ロールパン」「クレープ」でした。特にクレープは大人気で、みんな笑顔で美味しそうに食べていました。

　先週木曜日実施予定だった体力テストは雨で行うことができなかったので、金曜日にソフトボール投げを、本日５０ｍ走と立ち幅跳びを行いました。みんな一生懸命頑張りました。

昨日、コンピュータ室で学習を行う「ラインズ」の授業がありました。
今回はキーボードやマウスの操作に慣れる学習として、パソコン上のお絵かきソフトに自分の好きな絵を自由に描きました。

絵の輪郭や線を描くためにマウスを上手く操作するのが中々難しかったですが、みんなカラフルな色を使いながら楽しそうに学習を進めることができました。

昨日、コンピュータ室で学習を行う「ラインズ」の授業がありました。
今回はキーボードやマウスの操作に慣れる学習として、パソコン上のお絵かきソフトに自分の好きな絵を自由に描きました。

絵の輪郭や線を描くためにマウスを上手く操作するのが中々難しかったですが、みんなカラフルな色を使いながら楽しそうに学習を進めることができました。

　おとといは１組、本日２組が社会科の「市のようす」の単元のところで、これまで学習したことをもとに「こんなときどうする」を考えました。
　「自分が住むならどこがよいか」を例題として、「外国の人に犬山を案内するならどこがよいか」「お年寄りが住むならどこがよいか」の２つのケースを自分たちでこれまで勉強したことをもとに一生懸命考えていました。
　黒板に自分の考えを貼り、考えを全体で交流している時に「なるほどー」とつぶやいている児童もおり、友達の考えを聞いたことにより深めることができたと思います。

３組は、理科の授業。虫の体のつくりを映像を見ながら学習しました。アオムシからどんどん変化していく様子がとても不思議でした。
４組は、図工の授業。完成した「くるくるランド」の作品をみんなで鑑賞しました。友だちの作品には自分では思いつかないようなアイデアがいっぱいで、とても勉強になります。

どのクラスも、暑さに負けず、学習に前向きに取り組んでいます。

５時間目の学習の様子です。
１組は、音楽の授業。リコーダーの指づかいの練習をしています。
ソソソレミミレ　シシララソ〜♪だんだん早くなっていき、みんな頑張って練習していました。
２組は、算数の授業。わり算の式を立てる学習でした。前回は数図ブロックを使いましたが、今日はブロックなしでチャレンジしました。

今回は世界の国のあいさつについて勉強しました。

グリ先生や武内先生の言葉に続いて、英語の「ハロー」だけでなく、韓国の「アンニョンハセヨ」、ドイツの「グーテン ターク」、インドの「ナマステ」など、様々な国のあいさつについて、ジェスチャーを取り入れながら楽しく学びました。

　昨日たまたまとんぼが窓と窓の間に入り込んでしまったので、すかさずトンボの観察を行いました。
　手や足、羽はいくつあるの？目や口、足や羽は体のどこについているの？など体のつくりを勉強しました。飛び回っているとなかなか観察できないですが、じっくり見ることができて良かったです。本日は別のクラスの子どもたちが窓に止まっているトンボを観察していました。子どもはやっぱり生きものが大好きですね。
　また、写真はありませんが、ホウセンカの植え替えを全クラス行いました。植え替えた後うれしそうに水をあげていました。これから自分のホウセンカが育っていく様子を観察するのが楽しみですね。

今日は筆の持ち方や墨液の扱い方のことを確認した後、習字道具を使って色々な線を書きました。

まっすぐの線や曲がる線をなぞったり写したりしながら、初めて使う筆に少しずつ慣れることができました。

片付けも初めてことだったので、みんな手を真っ黒にしながら、時間をかけて行いました。

なお、習字のある日は墨がついても汚れが目立たない、濃い色の服をなるべく着てくるようにお願いします。すでに習字を行っているクラスもあり、連絡が遅くなり申し訳ありません。

３年生から書写の授業では習字の学習をします。
今日は、初めて習字道具を使って、筆と墨で色々な線を書きました。
力の入れ具合によって太さの変わる不思議な線にみんなわくわくしながら活動しました。
片付けでは、手が真っ黒になって大変なことになりましたが、だんだん上手く片付けができるようになっていきますので、次の習字の学習も頑張りましょう。

今週から本格的に授業が始まりました。

書写の初授業では習字道具の中身を出して、墨液や硯といった道具の名前や机の上に置く配置の確認をしました。

音楽ではコロナウイルス感染拡大防止の関係で、歌やリコーダーの演奏がしばらくできないため、体全体を使った音の表現活動や音楽鑑賞などを行いました。

　今年度から週に１回外国語活動があります。
　新しくできたイングリッシュルームで、去年からお世話になっているグリ先生や英語専科の武内先生の授業を楽しそうに受けていました。
　まだの学級もあるのでこれからが楽しみですね。

３年生は本日の欠席が１人もなく、どのクラスも久しぶりに全員で学校生活を過ごすことができました。

３時間の学級活動で、自己紹介や学級係・学級訓決めなどを行いました。特に、学級係はクラスをよりよくするために一人一人の役割が大切になります。自分の選んだ仕事を責任持って取り組み、自身の成長にも繋げて欲しいと思います。

今日は分散登校２日目のBグループでした。
国語ではきつつきの商売の音読をがんばりました。読み方を工夫しながら音読する姿も見られました。

１組の前にいるモンシロチョウの幼虫ですが、昨日までもりもり食べて元気いっぱいのあおむしさんでしたが、今日見ると・・・なんと！こんな姿に変身していました。
さなぎになっていよいよチョウになる準備をしているのですね。

分散登校２日目になりました。国語は「きつつきの商売」の読み取り、算数は２年生の学習の続きと３年生の新しい学習に入りました。
真剣な顔で学習に向かっていました。