体育の学習でハンドベースボールを行っています。ピッチャーが投げ，バッターが守備にボールを取られないように打つ方向や距離を考えています。

　学年園に植えてあるヘチマとツルレイシがどんどん成長しています。設置したネットに巻きひげを巻き付けながら，かなり背丈が伸びてきました。ツルレイシは黄色の花が咲き始めたので，理科の時間に観察をしました。初めて見る児童も多く，花弁やがくの様子を近くでじっくりと観察しました。ヘチマの花も間もなく開花しそうです。

　本日の昼放課，３・４年生の児童は運動場で，ペア学年の初顔合わせを予定していましたたが，残念ながら悪天候のために中止となりました。顔合わせでは，事前に記入をした「よろしくねカード」の交換をしながら，お互いに自己紹介をする予定でした。代わりに，４年生の代表委員の児童が，３年生にカードを届けて，３年生のカードを受け取ることとなりました。交換後は，それぞれの学級で相手ペアの児童のカードを読みました。みんな直接顔を合わせてはいませんが，相手の児童のことがよく分かり，嬉しそうにしていました。

　６月から給食が始まり，４週間以上が経ちました。最近では，給食当番も手際よく活動できるようになり，配膳の準備や片付けも，以前ほど時間がかからなくなってきました。
給食当番が給食室に食器などを返却する際には，調理員さんに感謝の気持ちを込めて，「ごちそうさまでした。」と大きな声であいさつをしています。毎日みんなで楽しく給食が食べられるのも，美味しい料理を提供してくれる調理員さんのおかげですね。

　音楽の授業で，付点八分音符を学びました。「プパポ」という歌には，付点八分音符があり，弾むようなリズムの部分があります。みんなで歌う練習をしたあとは，二人ずつペアになって歌のテストをしました。みんなリズムにのって上手に歌うことができました。

　先週からクラブ活動が始まりました。昨日は２回目のクラブ活動でした。みんな普段からクラブ活動をとても楽しみにしているようです。写真は，「将棋・オセロクラブ」の様子です。みんな笑顔で楽しそうにゲームに参加していました。

　４年生の学年目標は，「ハーモニー　〜よいところを　みとめ合おう〜」です。学年のみんなが意識できるように，廊下にも掲示がしてあります。
誰にでもよいところがあります。友達のよいところをたくさん見つけることができるようになってくれば，自然と温かい集団となっていきます。思いやりの気持ちを大切にして，自分自身のよいところをたくさん伸ばし，友達のよいところをたくさん見つけていきたいですね。

　外国語の授業で，ジャンケンを英語でどうやって言うのか学び，英語ジャンケンを取り入れてゲームをしました。みんなグリセル先生のかけ声に合わせて，大きな声で「Rock, scissors, paper, one, two, three!」と言うことができました。みんな楽しそうにゲームに参加していました。

　先週，悪天候のために延期となっていた体力テストを，月曜日に実施しました。５０ｍ走・ソフトボール投げ・立ち幅跳びの記録を測定しました。天気がよく，大変暑い日でしたが，みんなこまめに水分補給をしながら，一生懸命取り組んでいました。

　毛筆の学習で，筆運びの「トン」，「スゥー」，「グッ」を合言葉に，「花」という字の練習をしました。「花」という漢字には，いろいろな点画の要素が含まれています。みんなバランスよく書くために，とても集中して取り組んでいました。

　理科で電気の学習が始まりました。乾電池を使ってモーターを回す実験をしました。組み立てる作業は少し難しかったのですが，みんな説明書を熱心に読みながら，楽しそうに取り組んでいました。

　体育の授業で，ハンドベースの学習が始まりました。ハンドベースは，バットの代わりに手でボールを打ちます。ボールも，手が痛くならないように柔らかいボールを使用します。キャッチボールなどの基本的な練習を重ね，少しずつ試合形式の体験をしていく予定です。ベースボール型のスポーツの基本的なルールも学んでいきます。

　一斉下校でない日は，運動場が使用できるときは，一度運動場に学年ごとに集合をします。６月当初は，校舎から出て運動場に整列するまで，多少時間がかかっていましたが，最近では，すぐに整列ができるようになってきました。早く整列した児童は，全員が揃うまで座って静かに待つことができています。

　朝読書の時間に，担任が順番に児童と面談をする教育相談の週間が始まりました。学習について，担任から児童にアドバイスをしたり，児童が日頃の生活の中で困ったことや悩みがあれば，担任が話を聞き，よりよい生活に向けてどうしていけばよいか話をしたりしています。

　本日の午後，４年生の内科検診がありました。みんな静かに保健室の前に並ぶことができました。教室で待っている間も，静かに過ごすことができました。

　今年度は，犬山浄水場の見学が中止となってしまいましたが，浄水場から学校に連絡があり，飲料水「あいちの水」をいただくことができました。社会科の授業では，木曽川から取り入れられた水をきれいにし，水道水となるまでの過程を学習しました。「あいちの水」の缶の中には，浄水場できれいにされた水が入っています。

　体育の学習でマット運動をしました。前転・後転の回り方のコツを確認してから，開脚前転や開脚後転の練習もしました。足先や手先まで意識して，美しいフォームで回れるようになるまで，くり返し練習をしました。

　理科の学習でヘチマとツルレイシの成長の様子を観察をしています。
　今日は先生たちでネットを取り付けました。また大きく成長していく様子を皆で観察しましょうね。

　算数の学習で、１けたでわるわり算の筆算の学習をしています。列ごとに「たてる」「かける」「ひく」「おろす」を順番に計算し、筆算のやり方を確認しました。みんなしっかりと計算ができています！

　図画工作で，ビー玉の迷路「コロコロガーレ」を制作中です。はさみやカッターナイフを使ってパーツを作り，自由な発想で立体的な迷路を組み立てていきます。みんな夢中になって作業していました。完成がとても楽しみです。