本日は台風の影響で，弁当を持参しての登校となりました。
昼食は，それぞれの学級で，自由に友達同士集まり，会話もはずんで楽しいお弁当タイムとなりました。

今日から，城東小学校に４名の教育実習の先生がいらっしゃいました。
そのうち２名は，５年生の学級（４組と５組）に入っていただくことになりました。
大学生でもある教育実習の先生方は，すぐに児童の中に溶け込み，多くの児童と会話を楽しんでいました。
３週間の実習期間中に，いろいろな活動を通して交流を深めていく予定です。

理科で，花が開く前と開いた後では，どんな違いがあるのかを観察しました。
花が開く前と開いた後のアサガオをそれぞれ分解し，中がどうなっているのか，双眼実体顕微鏡を使用して詳しく調べました。
めしべやおしべの長さに違いがあることや，花粉の有無についての違いがあることなどを発見することができました。
みんな双眼実体顕微鏡によって見える，ミクロの世界に感動している様子でした。

　廊下に自然教室の写真が掲示してあります。みんなの楽しい思い出がつまった写真を，休み時間に眺めている児童も多いです。写真購入の申し込みは明日２８日（金）までとなりますので，よろしくお願いします。

　ふれあい運動会に向けたリレーの練習は，なかなか天候に恵まれず，計画通りに進められないこともありました。運動場での通し練習も一度しかできていなかったのですが，本番当日，５年生のみんなはとても立派に競技を行うことができました。全員がこころを一つにして，一生懸命バトンをつなぐ姿に感動しました。「こころのバトン」をこれからも大切にしていきたいです。

パソコンの授業では、プログラミングに挑戦しました。
自分のすきなキャラクターを選択し、ブロックのような指示を細かく設定してしくことでキャラクターを動かします。
なかなか自分の思うように動かないことを実感し、どうすれば解決できるのか考えることが大切だと学びました。
面白い動きをつけて友達同士見合ったりし、楽しんでいました。

　ふれあい運動会に向けて，リレーの練習に頑張って取り組んでいるときの様子です。なかなか天候に恵まれず，体育館でくり返しバトン渡しの練習を重ねてきました。結局運動場での通し練習は一度しかできませんでしたが，それぞれのチームが一致団結して取り組み，練習を通して協力することの大切さを学ぶことができました。

前回、自分たちのすきな形に成形した犬山焼きの器に絵付けをしました。
特別な絵の具を使って色をつけたり、絵を描いたりして２時間集中して取り組みました。
世界に一つだけのすてきな犬山焼きができる日が楽しみです。

　先日，第２回福祉交流会を実施しました。５年生全ての児童が，車椅子，手話，要約筆記，ガイドヘルプ，高齢者体験の５つの中から１つを体験しました。障害者や高齢者の方が，普段どのような感覚で生活しているのかを実際に体験し，自分達の普段の生活との違いに驚いている児童もたくさんいました。相手の立場を考えるとてもよい機会となりました。次回以降の福祉交流会も楽しみです。

コンピュータの授業で，「スクラッチ」というソフトウェアを使って，プログラミングに挑戦しました。みんな自分の選んだキャラクターを，プログラミングにより命令を与えて，動かす体験をしました。
自分の考えたような動きをさせるためには，どのようなプログラミングを組めばよいのか，みんなとても真剣に考えることができました。
普段使用しているいろいろな電子機器がプログラミングにより制御されていることを実感することができました。

運動会の練習がはじまりました！

今日は、行進の練習をした後に、

リレーの走順を決めました！

本番が楽しみです！

避難訓練を行いました。

地震発生の放送がはいるとすぐさま机の下に入り、

静かに次の指示を待つことができました。

自分の身を自分で守ることができるよう、今後も訓練を継続していきます。

水難学会から講師の先生を招いて，着衣泳の実習を行いました。
長袖，長ズボン，靴を履いた状態で水の中に入り，どのように感じるのか体験をしました。
水着だけのときとは全然違って，すごい抵抗の力があることに，みんな驚いている様子でした。
用意した２リットルのペットボトルをお腹に抱えてじっと浮く練習をした後は，何も持たない状態で大の字になって浮く「背中浮き」の練習もしました。
バタバタ動くと沈み易いのでじっと浮くこと，むやみに声を出すと浮力が減るので静かに浮くことなど，大切なポイントを教えていただきました。
３分間のチャレンジでは，多くの児童が上手に浮いて待つことができました。
いざというときは「浮いて待て！」。
子ども達もしっかりと覚えたようです。

大変暑い日が続いている中，１７日に夏休み前最後の水泳授業を行いました。これまで検定を受けていない児童も，全員検定を受けました。子ども達は，毎年少しずつ泳力が向上していることを嬉しく思っている様子です。後半はいつもより長めに自由時間をとりました。暑い日だったこともあり，みんなとても気持ちよさそうでした。

１７日の歌声集会で，５年生の歌の発表がありました。今月の歌「いつでもあの海は」の壮大な歌詞のイメージを感じさせるような美しい歌声で歌うことができました。「のびのび歌声で賞」をいただきました。

美化委員会が，全校に黙々掃除を呼びかけています。
黙々掃除が上手にできた学級の表彰がありました。
５年生が，高学年として見本となる姿を示すことができているのをとても嬉しく思います。
これで満足することなく，今後更にハイレベルな黙々掃除を目指していきたいですね。

理科で，川のでき方や様子についての学習をしています。
運動場の砂場で山を作り，川に見立てた溝に水を流し，流れる水のはたらきを調べる実験をしました。
水が砂山をけずり，土砂を運び，下流で積もっていく様子が観察できました。
川が曲がっているところに設置してあった家や木の模型が流される様子に，みんな驚いていました。
流れる水のはたらきを学ぶと同時に，水害がどのようにして起こるのかも実感できる実験となりました。

今年度５年生は，総合的な学習の時間に，地域に住んでいらっしゃる障害者の方や高齢者の方を学校にお迎えして福祉交流会を数回実施し，交流を深めていく予定です。
１３日に第１回目の福祉交流会がありました。
事前アンケート調査をもとに，それぞれの児童は，ガイドヘルプ（視覚障害），要約筆記（聴覚障害），手話（聴覚障害），車椅子（下肢障害），高齢者の地域交流活動の５つの中から，３つの話を聞きました。
今回は，障害者の方や高齢者の方の自己紹介をメインに実施しました。
みんなとても真剣に話を聞き，自己紹介後には，多くの質問が出ました。
今後，みんなが明るく生きることができる世の中について考えていきます。
２回目以降の交流会が楽しみです。

運動会に向けて，リレー選手を決めたり，赤組・白組を決めたりする参考とするために，５０ｍ走のタイムを５年生全員が測定しました。
蒸し暑い中でしたが，みんな一生懸命走ることができました。
もうすぐ夏休みに入るところですが，早くも運動会に向けてエンジン始動です！

７月１７日（火）に実施する歌声集会は，５年生が発表する番となります。
朝，体育館に集まってリハーサルをしました。
今月の歌「いつでもあの海は」の壮大な歌詞が，体育館に美しく響き渡りました。
高学年になり，ハーモニーを意識した美しい発声ができるようになってきているという遠藤先生のお話もありました。
本番で美しい歌声を全校に届ける予定です。