今日の授業は、一人ひとりが戦国大名になってよりよい分国法を制定することで天下取りを目指します。
　
　戦国時代の有名な条文の他に、自分で条文を考えた児童もいました。

　多数決は禁止したのでグループでひたすら話し合いました。話し合いで最終決定をするは難しく、意思決定の難しさを実感することもできました。

　当時の人々の苦労にも、思いをはせることができました。

　プールが雨天中止になりました。

　宿題の一つ、努力カードを全員出せたこともあり、学習プリントを行った後でグループでのコミュニケーションゲームをしました。

　楽しそうな姿が、たくさん見られました！

　今日の書写は、毛筆です。新しい字を練習しました。

　３０人が一人も忘れ物をせず、さらに、おしゃべりしないで取り組む姿には、集団としての成長を感じます。

　本当に、頑張りました！

　次回は、清書をします。

修学旅行で作った友禅染が届きました。
自分の手で作った修学旅行の大切なお土産。
できばえは最高です。
大切に飾ってくださいね。

13日（水）の５・６時間目に，６年生は今年初の水泳を行いました。
初回と言うことで，昨年できなかった着衣泳の「浮いて待て」を体験しました。
どうしても，手足をバタバタさせてしまうので，すぐに水をかぶってしまいますが，脱力して大の字で浮くだけで，簡単に浮くことができるのです。
その後は，一人一人の泳力を確認しました。
金曜日からは，泳力別に取り組んでいきます。

　今日の授業では、「Can you ○○？」という表現方法で、相手が○○をできるかできないかを知ることができることを学びました。

　例示された１１の事柄を自分のペアができるかできないかを予想し、それから英語で尋ねました。
　たくさん当てられた人もいて、盛り上がりました！

２時間目になかよし集会がありました。
１年生とじゃんけん列車，三択クイズ，くだもの狩りにいこうよをやりました。
６年生も，１年生と同じくらい盛り上がりました。
これからも，仲良くしていってくださいね。

　６年生になってはじめての調理実習がありました。
　
いろどりいためを作りました。

　ケガ無く、おいしそうな料理ができました！

　片付けまで、しっかりとやりきりました！

今年もこの季節がやってきました。
また，暑い夏がやってきます。
その前に，毎年恒例の６年生にプール掃除。
全校の皆が気持ちよく泳げるように，きれいにしましょう。

　今日の国語は、筆者の意図をとらえて自分の考えを発表しました。

　グループの発表を聞き合う中で要点をまとめるとともに、自分の考えと似ているか似ていないかにも意識をしました。

　指定した時間では足りないくらい、熱心に話したり聴いたりする姿が見られました。

　６年生の算数では、分数×分数について学習しています。

　今日のめあては、「計算の仕方を説明できる」ようになることでした。

　話し合ったり、発表を聞いたり、頑張りました！

体力測定が終わり，体育館での体育はソフトバレーボールを行っています。
昨年もやっていることもあり，上手にボールを上げることができます。
ただ，なかなか落とさずに連続で上げることが難しいようです。
声を掛け合って，安全に気を付けましょう。

来週になった修学旅行。
今日は，整列隊形，点呼，健康観察，チェックポイントの通過の仕方を練習しました。
実際には，京都の街中で行うこともあるので，素速く，正確に伝えることが大切です。
チェックポイントでは，体調，次の目的地も報告します。
しおりを見ながらではなく，みんなが頭の中に入れておきましょう。

　今日の外国語の授業は、グリ先生と一緒に、誕生日のきき方と答え方の表現について学びました。

　「When is your birthday?」
　「My birthday is ○○」

　練習を重ねて、自分の誕生日が言ったり書けたりできるようになってきました。

　６年生になって最初のハートフル活動がありました。

　保健委員が中心となって、相手の表情からどんな言葉をかけるべきかを考えました。

　誰もが安心できるよう、声かけができる人でありたいですね。

　今日のスマイルタイムも、人狼ゲームを行いました。

　会話を繰り返し、人狼を見つけようと試みます。

　楽しいひとときがすごせました。

図工では，工作に取り組んでいます。
織る，編む，組むなどの伝統的な技法を使って，生活で使えるものを作ることが目標です。
形や色を工夫して，オリジナルの作品を作りましょう。

修学旅行まで残り10日ほどにせまってきました。
自主学習で調べている子もいますが，パソコン室を利用して調べ学習もしています。
あまり多く時間はとれません。
そのため，真剣に取り組んでいますよ。

眼科検診がありました。
視力検診とは違い，目の状態を見ていただきました。
眼科の先生は，一人一人に丁寧に声をかけていただきました。
児童からも，「いい目しているね」「今はかゆくない」など優しく話しかけてくださいました。

理科で，植物について学習をしています。
葉に日光が当たるとデンプンができるかを実験で調べました。
初めてヨウ素液を使い，どんな反応が起こるか予想を立てました。

植物にとって，日光は大切ですね。