プレゼンテーション資料の作成の仕方を学びました。コンピュータに向かう姿は、みんな真剣です。
資料作りには、郡上八幡自然園の写真を使い、自然教室への期待も高まったようです。

理科の授業では、天気がどのように変化するのかを調べるために、雲の観察をしました。天気もよく、雲の形や動きを観察していると、とても気持ちがよかったです。

コンピュータの学習の時間に，プレゼンテーション資料の作成の仕方を学びました。写真や文字を挿入し，見やすい資料を作るための基本を学習しました。
また，数名の児童は，実際にタブレット端末に触れながら，発表をする体験もしました。

５年生になり，新たに家庭科の学習が始まりました。
お湯をわかしてお茶をいれる実習に備え，ガスこんろの使い方を学びました。
実際に家庭科室でガスこんろの火を付ける練習をしました。
家庭ではＩＨ調理器しか使ったことがないという児童も多くいて，ガスこんろの火を付けるのに一苦労している様子でした。
安全に実習を行うため，ガス漏れに気をつけること，よく換気をすることなどの注意点も確認しました。

４月２７日（金）に，５年生と６年生の体力テストを実施する予定です。
体力テストに向けて，体育の時間に，５０ｍ走のスタートの仕方や，ソフトボールの投げ方について説明を聞き，練習をしました。
５０ｍ走の練習では，「よーい。」のかけ声で，姿勢をしっかりと静止させるのに，みんな苦労していました。

午前中に知能検査を実施しました。説明時間も含めて１時間程度の検査です。
パズルのような問題もあり，みんな説明をよく聞いて，一生懸命集中して取り組むことができました。

「草って本当は何色なんだろう？」

最初は、緑や黄緑だけだと考えていましたが、

実際に見てみると、白や紫、茶色などの様々な色がありビックリ！

しっかり観察してから書く意識を高めることができました！

いよいよ外国語の授業が始まりました。
今年から新たに城東小学校に赴任されたグリセル先生による英語の自己紹介を，みんな真剣に聞くことができました。
英語のあいさつの表現を復習した後は，ローマ字表を見ながら，それぞれ自分のネームプレートに，英語で自分の名前を書きました。

図画工作の時間に，自分の気持ちをいろいろな色と形で表しました。
多種多様な色と形が生まれました。
喜び，嬉しさ，楽しさ，悲しみ，不安，希望・・・，個々にいろいろな思を抱いているようです。
みんな真剣に作品を制作することができました。