６年生が修学旅行で不在の中，５年生が頑張っています。通学班，委員会，掃除と６年生がいない分，５年生総出で取り組みました。そんな中，６年生の苦労，責任感に気付きました。たった２日でしたが，貴重な体験ができましたね。

　体育館を使って，学年音楽を行いました。自然教室のキャンプファイヤーで歌う３曲を遠藤先生に教えていただきました。聞いたことある，歌ったことのあるという子が何人もいました。キャンプファイヤーを盛り上げるための大切な歌です。しっかりと覚えていこう。

　今週は，シャトルランを体育館で行っています。単純に，ラインからラインまで往復するだけなのですが，最初はスタートまでの間隔が遅く，だんだんと間隔が短くなっていきます。自分の体力が続く限り，走り続けます。どれだけ走ることができたかな？

長い休み時間に、体育館で５年生がトワリングの練習をしています。
自然教室のキャンプファイヤーに向けてがんばっています。

西部先生に教えてもらいながら。
鏡を見ながら。
友達と見合いながら。

オーデションがあるということですので、メンバーに入れるよう練習に励んでいます。
みんな、がんばれ、がんばれ。

　体育では，鉄棒を行っています。鉄棒が得意な児童，苦手な児童がいますが，一生懸命に取り組んでいます。まずは，やっぱり逆上がりができるようになることです。コツをつかめば・・・なかなか上手くいかないのが現状です。得意な児童は，ずっとクルクル回転していました。難しい技にも挑戦しよう。

　家庭科の学習で，初めての調理実習です。今回は，お茶をいれることです。たかがお茶，されどお茶です。いれ方一つで，渋味や甘味が増します。事前に考えた茶葉や水の量を量りました。沸騰した湯を冷ます間に，茶葉を量り急須へ入れる。湯を注いだら，茶が出るまで少し待つ。自分たちでいれたお茶を飲むと，「いつものお茶よりも甘い」「何か渋くて苦い」と声を挙げていました。自然教室の野外炊事を考えると，手際はまだまだです。ご家庭でもぜひ実習を。