今日は，ラインズによるパソコンの学習がありました。今回のテーマは，「情報モラル」です。ＳＮＳや動画サイトなど，小学生でも簡単に情報を公開できる時代になっています。しかし，たくさんの落とし穴があります。「顔や名前が分からないから大丈夫だろう」と思っている人が多いようですが，実はそうではありません。顔や名前が分からなくても，情報発信者を特定することができてしまうのです。また，一度公開した情報は，世界中に拡散され，削除したとしても第三者によって再び公開されてしまうという問題があります。ご家庭でも，情報モラルに関することを話題にしてみてください。

　通学班集会では，６年生が司会として活躍している班があります。集会の流れはそれほど難しいことはなく，反省をしたり，記録をとったりします。当然，何か問題があれば担当者が話をします。たくさんの子が，リーダーとしての自覚がもてるように，６年生ができることはどんどん任せていきたいと思っています。

　理科では，「てこのはたらき」の学習に入りました。今日は，砂袋を自分の力で持ったときと，てこを利用したときの手ごたえの違いを比べました。その後，支点・力点・作用点を学習し，支点の位置を変えたときに手ごたえはどのように変わるかを調べました。