今日は「おもちや」と「おもちゃ」の言葉の違いに気づき，拗音のある言葉を考えました。

　最後の交流の時間では，友だちの考えを交流を通して知り，自分のノートに書き足すことで，いろいろな言葉に触れることができました。

　今週の体育で，運動会のダンスの踊りを学習し始めました。

　休み時間に曲を流すと，さっそく踊り始めました。
　楽しそうに踊る姿に，こちらもつられて踊り始めます。

　楽しい休み時間がすごせました。

　今日の図工は，粘土をひも状にすることから思いついたことを表しました。

　太さや長さを変えることで，いろいろな作品がうまれました。

　あさがおの成長の様子を観察し，記録しました。

　ずいぶんとつるも伸び，花が咲くのをいまかいまかと楽しみにしています。

　今日の体育は，マット運動をしました。

　前転の練習をくり返し行い，最初よりもスムーズにできるようになりました！

　毎週金曜日は，楽しみにしているお話ポケットです。

　今日は，絵本を２冊読んでもらいました。
　楽しいお話に，大満足でした。

　いつも，ありがとうございます！

　今日の音楽は，鍵盤ハーモニカとわらべうたの２つを扱いました。

　後半のわらべうたでは，「おちゃらか」をやりました。
　曲に合わせて体を動かしながら，ペアをかえて何回も行いました。

　楽しく歌ったり聴いたりすることができました！

　今日の生活科の授業で，植木鉢に支柱を立てました。

　ずいぶんつるが伸びてきたものもあり，隣の植木鉢とからまないようにします。
　これで，つるがのびても大丈夫。

　花が咲くのが待ち遠しいです！

　保健室の大澤先生に，歯についての授業をしていただきました。

　紙芝居を用いて，とても分かりやすい授業でした。
　歯みがきのポイントを意識して，これからも丁寧に歯みがきをしていこうね！　

　今日の生活科の授業では，あさがおを観察しました。

　大きくなった本葉を観察し，色や大きさ，かたちを記録しました。

　このまま成長して，立派な花を咲かせてね！

　今朝，図書委員のお兄さん・お姉さんが紙芝居の読み聞かせにきてくれました。

　２人で役割分担をして，分かりやすく読んでくれました。
　ありがとうございます！

　今日は，次々に変化していく数量に着目し，数の増減の意味を学びました。
　「エレベータごっこ」を通して，数量が「ふえたり」「へったり」する事象に興味，関心をもち，乗り降りの様子を声にだして唱えました。

　数図ブロックの操作を通して，理解を深めました。

　今日は長音のある言葉について，教科書をもとに勉強しました。
　長音を抜いて読んでみると，その大切さが分かります。

　小グループで，長音を含む言葉をたくさんさがしました。
　「こんな言葉も長音が入っている！」
　思いがけない発見もありました。

鍵盤ハーモニカの先生を招いて、鍵盤ハーモニカの勉強をしました。
息の吹き方、指の使い方、吹き口の扱い方などなど・・・
たった１時間でしたがたくさんのことを教えていただきました。

頑張って練習して、鍵盤ハーモニカ名人になれるといいですね！

今日はお兄さんお姉さんと一緒に３つのゲームで遊びました。
フラフープリレー、クイズ、じゃんけん列車。
どのゲームもペアで協力してとっても楽しくできました！

お兄さんお姉さんが大好きな１年生。
今日はたくさん遊んでもらえて大満足ですね！

ある日給食を食べていると・・・？
スープのなかからお花のにんじんが出てきました！

給食を楽しく食べてもらおうという調理員さんの心遣いです。
いつもおいしい給食、本当にありがとうございます！

　算数で「いろいろなかたち」の勉強をしました。 空き箱や空き缶などによる立体の組み立てを通して，ものの形を認めたり，形の特徴をとらえたりできるようになることが学習のめあてです。子どもたちは、クラスのお友達と協力して学び合うことができました。

　今日は待ちに待ったプール開きです。
　昨日降っていた雨も上がり，無事にプールに入ることができました。

　まず，いろいろな約束事の確認をしました。
　持ち物の確認，着替え方の確認，安全面の確認…，どれも大切です。
　各教室で事前指導をしっかりとしていたので，問題なくできました。

　５時間目が始まると体育館に移動して準備運動をし，それからプールに移動して温水シャワーを浴びます。

　プールサイドで水浴びをし，最後にみんなの力で流れるプールをつくりました。

　次のプール授業も楽しみだね！

　今日の図工では，破いた紙を，並べたり組み合わせたりしながら，楽しく絵に表しました。

　表したいことをイメージしてのりで貼り，それに付け足したいことをクレヨン・パスでかきました。

　できた作品に題名をつけました！

　今日の音楽は，まず最初に６月の歌を練習しました。

　気をつけると良いところを質問し，それから歌いました。
　高学年パートを先生が担当し，大きな声で歌うことができました。

　後半は，曲に合わせて体を動かしました。

　恥ずかしさもあるのか，全体的に動きが小さかったかな。
　次は，元気良く体を動かそう！