最新更新日:2024/05/02
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「進んであいさつ」「正しい言葉づかい」「いじめゼロ」「もくもくそうじ」・・・美しい城東小学校のわたし

音楽_グループでの器楽演奏発表会【5年生】

音楽では、チームに分かれて、器楽の練習をしてきました。
今日はその発表会。

和音を響かせながら披露することができました。
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水泳の自由時間!【5年生】

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本日、コース別に分かれて練習をしました。

最後の3分間、自由時間。

「やったー!」
子どもたちはプールの自由時間が大好きです。

会社活動、頑張っています【5年生】

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いつの間にか、トカゲの入れ物が増えました。
また、学級新聞も6月号が発行されています。

会社活動、子ども達は頑張っています。

理科_メダカの観察【5年生】

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理科でメダカの観察をしました。

オス、メス、見分けられるかな?

理科_双眼実体顕微鏡で微生物の観察【5年生】

初めて、双眼実体顕微鏡を扱いました。

使い方を学び、水の中の微生物を観察。
照明ライトもついていて、また、プレパラートやカバーガラスを使わなくて簡単です。
昔あった顕微鏡から、今ではこんな便利になっているのですね。

水の中に、微生物がたくさんいて、子ども達はびっくり。楽しい観察となりました。
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英語の授業でオー、ノー!!!【5年生】

英語の授業では、数を英語で数える活動を行っています。

グループでゲームを行いました。
負けた子は、前に出て、「オーノー!!」と叫びます。

負けて楽しい、ポール先生の英語の授業です。
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理科_植物の成長【5年生】

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植物の成長に、肥料が必要かどうか実験を行いました。

一目瞭然。

肥料ありの方が、元気に育っていますね。

プール開き!【5年生】

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今年度初めてのプール。

水慣れから始まり、いよいよプールの中へ。

学年全員でプールの中を回り、楽しみました。

自然教室に向けて_フォークダンス練習2回目【5年生】

体育館で、フォークダンスの練習をしました。

みんなで手をつないで輪になり踊る。
楽しく、心が一つになりますね!
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ペア学級 初顔合わせ【2・5年生】

2年生と5年生はペア学年。
なかよし集会などで一緒に活動して楽しみます。

本日は、初めての顔合わせ。
5年生の子たちは、2年生の子たちをリードして、お話をすることができたでしょうか。

「1年間、よろしくおねがいします。」

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体育_鉄棒の学習【5年生】

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鉄棒では、上がり技、回り技、下り技を練習しました。
補助具や仲間の助けを借りて、回る練習。
楽しく取り組めました。

内科健診【5年生】

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保健室で内科検診を行いました。

静かに順番待ちできていますね。

英語_ポール先生と英語でジャンケン【5年生】

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英語では数の勉強です。
ゲームでポール先生とジャンケンをし、勝った数を記録しながら、数の英語での言い方を学びました。

ポール先生の本気のジャンケンに学級は大盛り上がり。
楽しい時間となりました。

よく虫や鳥が迷い込みます【5年生】

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5年生が始まり、2度も鳥が教室に入り込みました。

虫が入り込むのはしょっちゅうです。
そのたびに授業は中断。

授業よりも生き物が気になってしまいます。
仕方ないですね。

昨日は給食中、蝶が迷い込みました。
逃がした後、高い所から、ハイチーズ。

トアリング練習頑張っています【5年生】

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20人のメンバーが決まり4日目。
演技の練習を行っています。

曲のリズムに合わせて、仲間と息を合わせてトアリング棒を回していきます。

毎日、長放課、昼放課、家でと休みなく練習を続ける子ども達。
きっといい演技を本番で披露してくれることでしょう!期待しています。

理科_メダカの観察【5年生】

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理科室で、メダカの観察をしました。

オスとメスの違いが見分けられるかな?

もくもく掃除【5年生】

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おしゃべりせずに集中して、掃除に取り組む子。

素敵です!

学級会_自然教室の話し合い【5年生】

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学級委員司会のもと、学級会を行いました。

自然教室の学級スローガンやスタンツ(キャンプファイヤーの出し物)、学級旗について話し合いました。

意見を求め、質疑応答や提案の説明をし、最終的に多数決で決めました。

学級委員も司会進行を行い、皆も考え参加し、自分達で決めることができました。

家庭科_ゆで野菜のサラダ作り その3【5年生】

他のチームはどうでしょうか。

様子を見ると、大変な状況になっているチームがちらほらほら。

ゆで卵を沸騰後、5〜10分ゆでる、を勘違いし、水に入れてから5〜10分で取り出し、卵が固まっていないチーム。
ゆでる野菜の順番を間違えて、キャベツを最初に茹でるチーム。
ドレッシングの材料の分量を量り間違えて、「まず〜い!」と言っているチーム。

などなど、多くの失敗がありました。

間違えて当然。
初めてやることですから。

教科書に書いてあっても、実際にやるのは初めて。
予想外のハプニングや失敗は起こるものです。

それでも、そんな失敗を楽しみ、笑顔があふれました。

そして失敗するからこそ、次に繋がる学びが得られるのです。
失敗しないように、色々と先回りして口出し、手出しするよりも、
安全に配慮して、できるだけ自分達で取り組んで失敗した方が、今後に繋がりますね。


でも、
「教科書に書いてあるよ!!しっかり読もうね!!!」



あと、
「男子、なかなかやるもんだな!女子、・・・がんばろう。」



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家庭科_ゆで野菜のサラダ作り その2【5年生】

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自然教室の部屋班のチームですので、男子のみ、女子のみそれぞれ3チーム、計6チームで調理実習を行いました。

男子3チームの調理が不安〜!と思いきや、なんと最初にゆで野菜のサラダを無事作り終えたのが、男子のチーム。
しかも、最も心配していたところでした!!

手際よく、しかも上手にサラダを作り、

「いただきます!!」

と声高らかに挨拶。
まだまだ、他のチームは悪戦苦闘中です。
余裕の試食タイムを過ごしました。
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