今日は待ちに待ったプール開きです。
　昨日降っていた雨も上がり，無事にプールに入ることができました。

　まず，いろいろな約束事の確認をしました。
　持ち物の確認，着替え方の確認，安全面の確認…，どれも大切です。
　各教室で事前指導をしっかりとしていたので，問題なくできました。

　５時間目が始まると体育館に移動して準備運動をし，それからプールに移動して温水シャワーを浴びます。

　プールサイドで水浴びをし，最後にみんなの力で流れるプールをつくりました。

　次のプール授業も楽しみだね！

　今日の図工では，破いた紙を，並べたり組み合わせたりしながら，楽しく絵に表しました。

　表したいことをイメージしてのりで貼り，それに付け足したいことをクレヨン・パスでかきました。

　できた作品に題名をつけました！

　今日の音楽は，まず最初に６月の歌を練習しました。

　気をつけると良いところを質問し，それから歌いました。
　高学年パートを先生が担当し，大きな声で歌うことができました。

　後半は，曲に合わせて体を動かしました。

　恥ずかしさもあるのか，全体的に動きが小さかったかな。
　次は，元気良く体を動かそう！

　１年生も，給食が始まってから約２か月。
　だいぶ，配膳が上手になってきました。

　おかげで時間にも余裕があり，たくさんおかわりする姿にはたのもしささえ感じます。

　今日も，全ての食缶が空になりました！

　また，今日から２週間は，歯の衛生週間でもあります。
　毎日のポイントに気をつけて，しっかり磨いています！

　今日の算数では，前時に積み木の形をうつし，それに絵を描いた作品の鑑賞会をしました。

　友達の作品をたくさん見ることで，形の特徴を利用するといろいろな絵が描けることがわかりました。

　児童が主体的に面を写しながら，いろいろな形の特徴に気付けたと思います。　

　今日の道徳は，思いやり・親切について考えました。

　場面に沿って「おおかみさん」の気持ちを中心に考えました。

　みんなの考えを聞き，考え方も広がったと思います。

　どんな場面でも，どんな人にでも温かい心で接し，親切にできたらいいな。

　今日の算数では，積み木の面を写し取り，面の形の特徴を利用した絵を描くことで，平面図形に親しみました。

　明日は友だちの作品の鑑賞・交流をします！

　今日もポール先生と楽しく英語を学びました。

　今日は，初対面の人とのあいさつのしかたを英語で練習します。

　正しい挨拶の仕方を，勉強することができました。

　算数では，空き箱や空き缶などを用い，ものの形を認めたり，形の特徴をとらえたりします。
　
　今日は，形あてクイズを行い，いろいろな形について学習しました。

　今日は，図書館の使い方を司書の紀藤先生に教わりました。

　図書袋に代本板と図書カード，鉛筆を入れ，準備万端でお話を聞きました。

　お話を聞いた後は，実際に本を借りる練習です。
　借りたい本を見つけ，その本を取り出し，代わりに代本板を入れます。
　代本板には自分の名前が書いてあるので，本を返すときの場所がすぐわかります。

　図書カードに借りた日にちや本の名前，返す日にちを書いてカウンターにいきます。

　バーコードを読み取ってもらうと，見事本を借りることに成功です。

　明日は，また本を返してから，新しく本を借りたいと思います。

　今日は「おはじき入れ」ゲームを通して，いろいろな１０の合成を勉強しました。

　引き続き，１０の合成・分解を勉強します。

「おうちのひとと　たべるのが　楽しみだね。」
１年生の子どもたちは、ふれあい給食の日を楽しみにしていました。
今日は、ふれあい給食でお家の方と会食した後、お箸の使い方を学びました。
子どもたちにとって、嬉しい１日になりました。

　入学してから１ヶ月以上が経ち、子どもたちは学校生活に慣れてきました。そこで、教室や学校の施設に関心をもち、その大切さに気付く機会として、「がっこうたんけん」の勉強をしました。学校にある教室に興味をもち、主体的に楽しい学校生活をおくりたいという意欲をもつよい時間になりました。

　今日の図工では，持ってきた折り紙を使って，いろいろな飾りをつくりました。

　教科書にある飾りの作り方や，先生の見本をもとに，いろいろと試して作りました。
　作る中で，偶然できた形の面白さに気付くことができました。

　教室の掲示しておくので，友だちの作品を鑑賞しましょう！

　今日の給食は，おうちの方を招いてのふれあい給食会です。
　「おかあさんはいつくるの？」という質問も，朝から教室で聞こえてきました。

　自分たちの配膳を終え，おうちの方も配膳が完了しました。
　おまちかねの「いただきます」です！
　楽しい会食の時間がすごせました。

　最後は，箸使いの練習です。
　豆を箸で移動させること数回，ずいぶんとスムーズにできるようになりました。

　お忙しい中，ご参加ありがとうございました！

　今日の算数では，９の合成・分解を勉強しました。

　最後にはゲーム形式を取り入れ，楽しみながら覚えました。

　１年生全員で，学校探検をしました。

　１０のミッションを用意して，いろいろな特別教室を探検しました。
　３〜４人のグループで，協力して取り組みました。

　クイズもあり，しっかりと探検することができました。

　前回，７の合成・分解について学習しました。

　今日は，ゲーム形式で定着をはかりました。

　楽しみながら，覚えていこうね。

　今日は，挿絵からくまさんとりすさんがどんなお話をしているのかを考えました。

　隣の人とペアになって，相談しました。

　自分とは異なる意見を知ることで，そこから考えを広げ，新しい考えが生まれることを期待しています。

　これからも，いろいろな考え方に触れる機会を設けていきます。

　金曜日の朝は，お話ポケットがあります。

　今日は初めてのお話ポケット，朝から楽しみにしていました。

　読み聞かせをしていただいた後，自然と「楽しかった」などの声があがりました。

　次回が待ち遠しいです，ありがとうございました！