最新更新日:2024/05/17
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「進んであいさつ」「正しい言葉づかい」「いじめゼロ」「もくもくそうじ」・・・美しい城東小学校のわたし

【5年生】調理実習その3

 初めての調理実習とは思えないほど、協力しててきぱき動く姿は素晴らしいものでした!
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【5年生】調理実習その2

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やっほー!

調理実習は最高だ!

おいしいよー

【5年生】調理実習!

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調理実習をしました!

今回のメニューは、青菜のおひたし、
ゆでじゃがいもです。

初めての調理実習ですが、どのグループも
協力しててきぱきと作業を進めていました!
どの子も真剣!そして、一生懸命!

食べているときも笑顔が溢れていました。
自分達で作ったもの、やはりおいしく感じるね。

これから、御飯の準備は任せても大丈夫!...かも。

とてもいい経験になったね!

終わった直後に「次はいつ?」という質問も多く、
皆のやる気が伝わってきました!

【5年生】UITEMATE!

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今年はプールはありませんが、
座学で着衣泳について学習をしました。

合言葉は「浮いて待て!」です。

ポイントは下記の通り。
衣服、靴は脱がない!
頭を浮かべるため、手足を水面上に出さない!
溺れている人がいたら、ペットボトル等の浮き具の
代わりになるものがあれば渡してあげよう!

また、ライフジャケットについての話もありました。
授業では、実際にライフジャケットを着用しました。

水辺の活動では、ライフジャケットがあれば安心!

【5年生】ミラミラ

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ミラクルミラーステージ...
通称「ミラミラ」の作品が仕上がりました!

どの作品も、鏡の特性を考慮した工夫がされており、
効果的な見せ方を追求しています。

反射を利用することで、世界はこんなにも
広がっていくんだなぁー。

みんな、やるなー!
パワーアップ!

【5年】 みんなが帰った後は・・・

 みんなが帰った後、先生たちはトイレ掃除をがんばっています。
 こんな時期だから、念入りにすみずみまで・・・
 汚れる場所だから、いつもきれいにしていたいですよね、床も便器もピカピカにしています。
 みんなも使った後はスリッパをきれいにして下さいね。
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【5年生】体育の授業

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体育の授業では、ティーボールを行いました。

打ったあと、全力でベースに向かって走る姿や、転がっていったボールを全力で追いかける姿をたくさん見ることができました。ナイスプレー!!!

【5年生】気持ちよく過ごすために

生活する場を清めること。
環境をととのえること。

それは心身を正すことであり、
自己の成長につながります。

美しい環境を自分たちで築こう。
美しい環境に身を置けるようにしよう。

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【5年生】ズコーッ!

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ちゃららんらー♪

皆でズコーッ!

...ではありません!

これはお笑いのズッコケではなく、
自然教室のスタンツ練習の一場面です。
音楽にのってノリノリです!

【5年生】キンキンに冷えてやがる!

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今日は、給食にキンキンに冷えたアイスクリームが出ました!!

いつものデザートとはひと味ちがって、冷たくて美味しかったですね。

【5年生】真剣な眼差し

家庭科では裁縫に取り組みました。

集中して取り組む姿は美しいです。

この姿勢を大切にしていきましょう!
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【5年生】歯磨き大会パート2

 口の中の細菌の数を聞いてびっくり!!!歯肉炎の写真を見てびっくり!!!

 みんな悲鳴をあげていました。

 一カ所20回ぐらい磨くと汚れが取れることがわかったと思います。
ただ、歯と歯の間は歯ブラシだけではきれいにならないので、歯間ブラシも使ってきれいな歯を維持していきたいですね。
 
 今回はコロナの関係で授業中に実際に磨くことはしませんでしたが、学習した冊子を活用してこれからも歯磨きに取り組んでください。
 
 5年生のみなさんは、学んだことをおうちの方にしっかり伝えましょう!
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【5年生】 歯磨き大会

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今日は、歯みがき大会の授業がありました。
いままでにも歯の磨き方の授業はしてきましたが、今日はビデオを観ながら授業を進めました。

小学生で、歯肉炎にかかっている子が3人に1人いるという事実にみんな驚いていました。ですが、歯磨きをしっかりすれば治るということも知りました。

今日学習したことをいかして、これからもしっかり歯磨きをしていきましょう。
目と歯は一生ものです。

【5年生】スタンツの練習

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各学級で自然教室のスタンツの練習が進んでいます。

児童が主体となって計画を立てて、
各学級の特色あふれる出し物を練習しています!

「難しい!」「できない!」「わからない!」
練習中そのような声は聞こえてくるものの、
その表情は明るく笑顔です。

あきらめたり、投げ出したりするもの皆無!
口ではそうは言っているけど、
みんなノリノリですやん!

よきかな、よきかな。

きっといいものができあがることでしょう。
今から楽しみです。

【5年生】パソコンの授業

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「Scratch」を使用してプログラミングの学習をしました。

指定した動きをするネコ(それ以外のものもいましたが…)に、
児童たちは大興奮でした。

難しい内容ですが、楽しんで学習を進めることができましたね。

さて、次回はどのような内容の学習をするのかな。
今から楽しみですね。

【5年生】植物の成長

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理科では、植物の成長に関係するものは何かを調べる実験をしました。

条件を変えたものを準備して、それらを比較して考えます。
皆、真剣に考えている姿が印象的でしたよ!

理科の実験を通して、調べて、考えて、結果をまとめる力を
ぐんぐんと伸ばしていきましょう!

合い言葉はパワーアップ!

【5年生】裁縫ちくちく。

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5年生からはじまる教科「家庭科」!
全員が一生懸命に取り組んでいます。

時々、「ひえー」「うわー」といった児童の
叫び声が聞こえてくることもあります。

慣れない内は本当に難しいよね…

玉どめ、玉結び、なみぬい、本返しぬい、半返しぬい、かがりぬい。

がんばって練習して、できるようになります!
5年生がんばります!

【5年生】 理科の授業

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 理科ではメダカのたんじょうについて勉強しています。

 今回は、メダカの卵がどのように変化してふ化するのかをビデオを観て学習しました。新しい発見がたくさんありましたね。
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