城東小学校には，倒れて意識を失っている人に対して使用するＡＥＤ（自動体外式除細動器）が設置されています。
最近では，公共の場に多く設置されています。
今週火曜日の５時間目に，消防士の方を招いて，体育館でＡＥＤの講習会を実施しました。
一人一人の児童が，人体模型を使用して，人命救助に関わる胸骨圧迫と，ＡＥＤの使用を体験しました。
人命救助に関わる大切な話に，みんな真剣な表情で耳を傾けていました。

来週行われる縄跳び集会に向けて，どの学級も休み時間に，一生懸命大縄の８の字跳びの練習をしています。
学級のみんなが心を一つにする取り組みを通して，更に団結力を高めていきたいと思います。

ペア読書で２年生の児童に絵本を読み聞かせました。
事前に各自が選んだ絵本について，読み聞かせの練習をしてからのぞみました。
どの学級でも，お兄さん，お姉さんとしての，高学年らしい頼もしい姿が見られました。
２年生の児童にもとても喜んでもらえて，５年生はみんな達成感を感じている様子でした。

城東小学校の全学級で定期的に実施しているスマイルタイムに，児童もとても慣れてきました。
班ごとに，アドジャンじゃんけんで出た指の数に応じた「お題」について，順番に話をするときも笑顔があふれています。
これからも仲間同士の交流を大切にして，温かい人間関係を築いていきたいと思います。

教育相談週間に，担任が一人一人の児童と面談をしました。１対１で話すことで，担任としては，一人一人の児童の学校生活の様子や，日頃思っていることなどについて，普段は気付かなかったことまで，深く知ることができました。これからも，教師と児童との信頼関係を大切にしていきたいと思います。

消防署から講師の先生に来て頂き、救急法の勉強をしました！

胸骨圧迫やＡＥＤの使い方など、命を救うための方法を学ぶことができました！

日本モンキーセンターから赤見先生をお招きして「人のたんじょう」の授業をしました。

人とチンパンジーの骨盤と頭骨を見比べたり、
子宮の中のニホンザルの様子について観察したりしました。

この授業を通して、生命の尊さについて学ぶことができました。

分散学習を通して、学年の　絆　が深まりました。

今回学んだことを６年生の分散学習に生かしていきます。

次は、電気の科学館の様子です！

次は、名古屋城の様子です！

次は、名古屋市博物館の様子です！

初めての分散学習

自分達で経路を調べ、目的地を目指しました。

グループで協力する姿に成長を感じました。

まずは、リニア・鉄道館の様子からです！