最新更新日:2024/04/26
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「進んであいさつ」「正しい言葉づかい」「いじめゼロ」「もくもくそうじ」・・・美しい城東小学校のわたし

いろいろな かたち【1年生・算数】

 算数では,空き箱や空き缶などを用い,ものの形を認めたり,形の特徴をとらえたりします。
 
 今日は,形あてクイズを行い,いろいろな形について学習しました。
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家庭科_ゆで野菜のサラダ作り その3【5年生】

他のチームはどうでしょうか。

様子を見ると、大変な状況になっているチームがちらほらほら。

ゆで卵を沸騰後、5〜10分ゆでる、を勘違いし、水に入れてから5〜10分で取り出し、卵が固まっていないチーム。
ゆでる野菜の順番を間違えて、キャベツを最初に茹でるチーム。
ドレッシングの材料の分量を量り間違えて、「まず〜い!」と言っているチーム。

などなど、多くの失敗がありました。

間違えて当然。
初めてやることですから。

教科書に書いてあっても、実際にやるのは初めて。
予想外のハプニングや失敗は起こるものです。

それでも、そんな失敗を楽しみ、笑顔があふれました。

そして失敗するからこそ、次に繋がる学びが得られるのです。
失敗しないように、色々と先回りして口出し、手出しするよりも、
安全に配慮して、できるだけ自分達で取り組んで失敗した方が、今後に繋がりますね。


でも、
「教科書に書いてあるよ!!しっかり読もうね!!!」



あと、
「男子、なかなかやるもんだな!女子、・・・がんばろう。」



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家庭科_ゆで野菜のサラダ作り その2【5年生】

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自然教室の部屋班のチームですので、男子のみ、女子のみそれぞれ3チーム、計6チームで調理実習を行いました。

男子3チームの調理が不安〜!と思いきや、なんと最初にゆで野菜のサラダを無事作り終えたのが、男子のチーム。
しかも、最も心配していたところでした!!

手際よく、しかも上手にサラダを作り、

「いただきます!!」

と声高らかに挨拶。
まだまだ、他のチームは悪戦苦闘中です。
余裕の試食タイムを過ごしました。

家庭科_ゆで野菜のサラダ作り その1【5年生】

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家庭科では、ゆで野菜のサラダ作りをしました。

自然教室の野外炊事に向け、チームは自然教室で一緒に泊まる仲間たちです。
事前学習をし、いざ調理開始!

上手にできたでしょうか?

田口洞川探検 【4年生】

 総合の学習で、学校の近くにある田口洞川・田口大洞池の探検に行って来ました。

 里山学研究所、コミュニティーの方々にご協力いただき、田口洞川に広がる自然のお話をたくさん聞くことができました。

 今まで目にしていた植物の、意外な話を聞いて驚きましたね。

 帰り道の途中には、さなぎから成虫へと変わったばかりのちょうちょに会えることができ、
 「すごーい!」
 「初めて見た!」
と、みんな大興奮。

 新しい発見と出会いにみんな大喜びでした。

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合同音楽 【4年生】

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 初めての5クラスそろっての合同音楽。

 今回は、12月にある犬山市の音楽会に向けて、歌のパートを決めるための発表会です。
 
 たくさんの人の前で歌声を披露して、みんな緊張しましたね。
 
 そして、歌のパートは

 高音パート・・・2組、3組、5組
 低音パート・・・1組、4組

 となりました。

 これから、音楽会に向けてがんばっていこうね!

城下町新聞

校外学習の新聞が完成し、今日は同じ班の友達が書いた新聞を読みました。
友達の書いたものということもあって、みんな一生懸命友達の新聞を読んでいました。
先生もみんなの新聞を読むのが楽しみです。

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芽が出たよ!

3年生の学年花壇に植えてある
大豆、オクラ、マリーゴールド、ひまわり、ホウセンカの芽がでました。
理科の時間を使って、植物の観察をしました。
花が咲くのが楽しみです。
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