あそびの中に、体力づくりの要素を含み、体力向上を目指します。
　腰にひもをつけ、相手に取られないようにすり抜ける活動です。
　取っても取られても笑顔いっぱいでした。

　担任のアイデアを生かし、全員で楽しく活動していました。
　ボール回し、ペーパー回し。楽しい雰囲気で、みんな笑顔で参加していました。学級の輪・和ができました。

　今年度の体力テストに向けて、種目の内容と測定方法の確認をしていました。
　前回の記録から伸びていることを期待し、達成した喜びを味わえるようにしたいです。

　全員で鍵盤ハーモニカの演奏をした後、先生の指示で、一人一人で練習する時間でした。
　それぞれ自分で考えての、練習が始まりました。
　楽譜を見て、弾けるはやさで弾く子、指番号を確かめている子等、一人一人で練習をしていました。

　正門付近で、春さがし。木々や植物が少ない犬南小です。
　でも、２年生たちは、春さがし名人。
　タブレットを手に、仲間と一緒に写真撮影をし、その映像を互いに楽しく見合っていました。
　なぜか、「ダンゴムシ」は人気ですね。

　今年度の２年生音楽は、専科の先生が授業を行います。
　鍵盤をおす指、「１〜５の指」について学んでいました。
　指使いを覚えて、すてきな曲を弾けるようになりましょう。

　４月になり、身の回りの「春」を見つけようという内容で、いっぱい意見が出ていました。花や虫、食べ物など、一人一人それぞれ、いろいろな春を感じていました。

　春の様子の絵を見て文章を書き、仲間に伝える活動をしていました。
　となり同士で確認後、周りの子にも伝えるよう進んで動いていました。
　仲間との関わり合い、協働して学ぶことは、これからの授業の中では取り入れていきます。