１０月３０・３１日

　ブックママによる、人形劇が上演されました。

おなじみの「３枚のお札」です。

かわいい人形たちが大活躍、極めつけの「山姥」の大迫力！

バックミュージックは、生演奏で、擬音もばっちりの臨場感。

もちろん、語り手による登場人物の声色も、多彩で表情豊か。

子どもたちはとても満足して、教室に戻っていきました。

この会のために、何回も事前に集まって、練習を重ねて

いただきました。

子どもたちに豊かな物語の世界を届けていただき、

本当にありがとうございました。

１０月２９日（月）

　朝礼では、紅葉の話をしました。
南門のケヤキの木々が、赤、緑、黄色と色づき始めました。
10月の末は、24節季では、霜降（そうこう）といいます。
もうすぐ、霜が降り、冬がやってきます。
木々も、冬支度をする前に色づき、そして落葉していきます。
元気の森、希望の森、友情の森には、本当に多くの木々があり
秋の気配を個性的に醸し出しています。

先日、環太平洋大学の教授の「感性を育てるお話」を聞く機会があり、
子どもの感性は、磨かれるものである。
子どもたちは、見ていても見えていないことがある。だから、
教師の言葉がけによって、子どもの目にみえてくるものがある。
だから、感性は教育の力で育むものである。といった内容でした。

子どもたちに、季節の移り変わりや木々の生きている営みを感じとるこころを
育てたくて、さまざまな角度から、日本の四季のすばらしさを語っています。

１０月２５日（木）

　授業参観を実施しました。
後期に入り、学年の折り返し地点での、授業の様子は
いかがでしたでしょうか？
4月より成長していたでしょうか？
　国語、算数、道徳、理科、生活科等、じっくり考え、
　自分の言葉で表現することができていたでしょうか？
　作業等を通して、集中して取り組んでいたでしょうか？
　自分以外の人の考えを良く聞き、学び合っていたでしょうか？
　おうちの方々に参観され、先生方も子どもたちも張り切っていたように思います。
　ありがとうございました。

１０月２３日（火）

　芸術鑑賞会がありました。劇団「風の子」の方々を招いて
体育館で実施しました。
　子どもたちが、劇団の人たちに導かれて、体育館に入ると、
そこはまるで、中世のヨーロッパの世界。
フロアー中央に作られた丸いステージの上で、あちらから、
こちらから、縦横無尽に衣装を身にまとった役者が登場し、
次々と歌を歌ったり、楽器を演奏したり。
　とてもスイピィーディな展開に、子どもも大人も物語の世界に
引き込まれていきました。
　主人公のハンスは、陽気な旅する職人で、前向きで底抜け明るい元気者。
その上、悪者を懲らしめる知恵もあって、勇気も持っている。
　見終わったあとは、爽快な気分になりました。芸術性も音楽性も豊かな
風の子の演出に、豊かな時間を子どもたちとともに共有することができました。
ありがとうございます。今年も、昨年同様、学習発表会前に、劇団員の方に指導を
お願いしています。今から、楽しみです。

１０月２２日（月）

　朝礼を行いました。
今日の話題は、子どものうちにつけたい力についてです。
あいさつの力は一番に大切です。
それから、「４つのせ」も気持ちよくすごすために大切です。

昨年もお話しましたが、「整理のせ」、「整頓のせ」、「清掃のせ」、「清潔のせ」、
あわせて、４つのせです。

〇整理とは、いるものといらないものを分けて、きちんと片付けること

〇整頓とは、いるものを決まりを守って、使いやすいように元のところに片付けること

〇清掃は、ごみや汚れを取り除き、きれいにすること

〇清潔は、整理され、整頓され、ごみや汚れのない美しい様子を言います。

学校では、１年生から６年間、毎日そうじがあります。
自分の持ち物も、ロッカーの中や、机の中に整理・整頓します。
トイレのスリッパや雑巾などのそうじ道具など、みんなで使うものを
元通りにもどします。
毎日、練習しているので、６年間でずいぶん力がつきますね。
気持ちよく暮らすための、「四つのせ」の力をつけてください。

今日のお話の内容がご家庭で話題になれば幸いです。
豊かなものの中に囲まれて、便利に生活している私たちです。
子どもも大人も同じ。自分のものの管理や整理整頓、
身の周りを清潔に保つ能力は、意識しないと、
なかなか身につかない能力です。
そういう私たち大人も、まだまだ、修行の身です。
こうした力のついている子どもは、学習だけでなく何事にも
前向きな姿勢で取り組むことができるというのが、
今まで、たくさんの子どもを見てきて思うことです。

１０月１６日（火）

　伊木の緑豊かな森で、輝きディキャンプが実施されました。

犬山市内の小中学校の特別支援学級の交流会です。

今日は、保護者の方々も大勢参加していただき、

秋の青空のもと、火おこしの体験やカレー、

フルーツポンチをつくりました。

お昼ごはんを食べたあとも、さまざまな交流が計画されています。

１０月１５日（月）

朝礼があり、秋の雲の話をしました。
「いわし雲」と「羊雲」の話です。
通学路点検のとき、見上げた空に、
真っ白な美しい雲がありました。
そのとき、ふと口に出たのが、「いわし雲」という言葉でした。
いつ教えられたのか、どこで習ったのかまったく記憶にはありませんが、
秋の季語である、「いわし雲」という言葉が浮かびました。
１年生の生活科の秋見つけビンゴの掲示には、「羊雲」という
枠があり、早速、朝礼の話題にしました。

秋の空はやはり高い、そして雲も美しい。
そんな感動を子どもたちに伝えたくて、言葉の面白さと
当たり前のようにある身の周りにある自然に目を向けてほしい気持ちで
語りました。
今の子どもたちは、「ゆっくり夕焼け空を見た」そんな経験も少ないと
いわれています。
ゆっくり雲を見たり、周りの自然の移り変わりに関心を持ってほしいと
いつも願っています。

１０月11日（木）

後期が開始しました。

今日は始業式で、子どもたちが学校へ戻ってきました。

始業式にあたり、今話題のノーベル賞の山中教授の話をしました。

どんな風に子どもたちに伝わったのかと想像しています。

毎回、お話をおうちの人に伝えるように最後に付け加えています。

4年生までは、内容を、高学年は感想をつけて話題に上げることができると

いいですねと伝えました。

聞いた話を再びアウトプットすることは、かなりの聞く力と

伝える言葉が必要です。

おうちの人もぜひ耳を傾けてくださると幸いです。

聞き手が、語り手を育てるといいますので、

ぜひよろしくお願いいたします。

今日は通学路点検でした。

一緒に歩くと、「アメリカセンダンクサ」や「イノコヅチ」などの

秋の引っ付き虫がたくさん見つかりました。

ちょうど稲刈りが始まり、コンバインの音や働く人々の姿が黄金色の

田園の中に点々と見受けられます。

さわやかな乾いた風に乗って、かすかに稲わらの匂いが流れていきます。

こんなすばらしい環境の中を毎日歩く子どもたちは、なんとしあわせなことか・・・

今は、気づかないけれど、遠い未来に懐かしく

この田園風景を思い出すことでしょう。

さて、後期も、笑顔・言葉・心のＥＫＫで子どもたちと向かい

合っていこうと思います。

そして、子ども達の日常を笑顔をどんどん発信していきますので、

よろしくお願いいたします。

１０月５日　

お話会がありました。
今日は、紙芝居。
外国のお話「母さんのイコカ」でした。
途中、歌が繰り返し入り、どんどん話が展開していく
ので、子どもたちは夢中で聞いていました。
今日も、いつものように豊かで素敵な時間が流れました。
いつも、ありがとうございます。

女子Ｂチームです。閉会式では、本当にいい顔をして参加していました。
お疲れ様でした。

陸上の花形、リレーの様子です。
男子も女子もＡとＢの２チームずつ走ります。
バトンのすばやい受け取りを目指して練習してきました。
結果、男子も女子も２位に入りました。
スターターからアンカーまでのバトンの受け渡しの様子です。
チームワークのよさが出ていますよね！
上から、男子Ａ、男子Ｂ、女子Ａです。
どの学校も、よく練習されていました。
さすが、６年生ですね。中学校での活躍も楽しみです。

１０月２日（火）

　さわやかな風の中、楽田小学校で陸上運動記録会が開催されました。

今日は、６年生が自分の記録にチャレンジする日です。

運動会と平行して、いっしょうけんめい練習に励んできました。

緊張した表情で本番の競技に挑み、終わった後は、ほっと笑顔になれました。

閉会式の返事は東っ子はぴか一でした。

結果はそれぞれ違いますが、選手そして６年生全員でがんばった１ヶ月でした。

６年生の担任、そして練習に協力した職員のみなさん、応援してくださった

保護者の皆様、本当にありがとうございました。

＊どの子もがんばっていましたが、同時競技のため、
　写真に偏りのあることをお許しください。

９月２８日（金）
　
　児童会主催のペア給食が実施されました。

今日までの３日間、１年と６年、３年と４年、２年と５年のペア学年で

一緒に給食を食べました。

　下学年や上級生の教室にお邪魔して、楽しいひと時を過ごしました。
　
　ペア読書、ペア草取り、ペア遊び、さまざまな機会を捉えて

異学年でのふれあいを進めています。
　
　笑顔満載です。

これで運動会特集は最後です。
閉会式の様子です。
今年も、最高学年として６年生がとても凛々しく、会を運営してくれて、感心しました。
校歌のごとく、「強く、正しく、美しく」ですね。
全体では、赤の勝利、地区対抗ブロックでは緑ブロックが優勝しました。
本年度も、天候に恵まれ、すばらしい運動会になり本当に感謝申し上げます。

特集、その５をお届けします。
６年生のふれあい種目の２人３脚です。
父と娘、父と息子、母と娘、母と息子、そして兄弟、
いろいろな組み合わせがあり楽しい競技でした。
ほほえましいですね。
大玉送りも、地域の方も入り、大いに盛り上がりました。

大変、お待たせしました。
昨日のアクセス数を見て愕然としました。
ＵＰしないほうが、アクセスしていただく方の数が多いとは・・・・
きっと、運動会のＵＰを期待していただいているものと自分なりに良く解釈して
本日は、かなり時間をかけて取り組んでみました。
たった今、やっと運動会の特集をＵＰすることができました。
たくさんの写真の中から、これぞという、説明の要らないいい写真を
セレクトするのは至難の業です。
本年度は、マイカメラが、開会式直前にシステムエラーを起こすという、
アクシデントが発生し、大ピンチでした。
日ごろより、子ども達のすばらしさを逃すまいと、
ＨＰＵＰをイメージして、写真をたくさん撮っています。
運動会はなおさら、動く子ども達のすばらしい瞬間はなかなかうまく撮れません。
よって、本年度は、記録係のカメラの中からセレクトで、最善を尽くして、
東っ子たちのがんばりや地域の方々の姿をお伝えします。
ご家族で、お楽しみくだされば、幸いです。
なお、本日は特集その4までといたします。明日、続きはＵＰいたします。

　実行委員会の役員様をはじめ、スポーツ振興委員、コミュニティ、ＰＴＡの皆様、本年度も皆様方の尽力で、名実ともにふれあい運動会が実施できましたことを、心より厚く御礼申し上げます。また、保護者の皆様には、子ども達への励まし、体操服の洗濯、水筒の準備、当日のお弁当作り、ふれあい種目地域種目へのご参加本当にありがとうございました。

　お昼のアトラクションでは、「笑」を向かえ、鳴子クラブの子どもたちが「鳴子おどり」を披露しました。
　また、東部中からはブラスバンド部の生徒たちが、演奏を披露してくれ運動会に、華を添えてくれました。昨年の卒業生たちが、凛々しく活躍する姿に感動しました。
　本年度は、一生懸命練習してきた応援団の応援コールも、お昼に披露しました。
高学年児童のがんばりをごらんいただくことができたのではないでしょうか。
　ふれあい種目には、地域の方々、保護者の方々、老人の方々、中学生などたくさんの年齢の方が参加していただきました。ありがとうございました。
　地区ブロックの種目では、観覧席がかなり盛り上がり、ふれあい運動会のよさを感じました。

　運動会では、さまざまな種目がプログラムにはあります。
　中でも、ダンスや組み立て体操は、集団の美しさを目指して、先生と子ども達のがんばりの見せ所です。
　先生方も工夫を凝らして、熱心に指導してきたので、本番では子どもたちとともに喜びを分かち合います。若い先生方が、指令台で、がんばってともに踊る姿も心地よいものです。
　小学校最後の運動会となる６年生は、美しい姿を目指して、厳しい練習を積み重ねてきました。いろいろな技にチャレンジして、心も体も鍛えてきました。今年は、力を合わせる大技「石垣」が新しい試みでした。いかがでしたか？
　この達成感が、卒業までの歩みをよりよいものにしていくと感じます。

９月７日（金）

　本年度力を入れている異学年交流のひとつ、ペア学級の取組です。
運動会前に、自分たちで草取りをしようというねらいです。
お兄さんお姉さんとともに、一緒に草取りです。
何気ないしぐさに、高学年の心遣いを感じました。
協力してたくさん取れたのは、どのペア学年でしょう？
来週、代表員会から、発表があるそうです。