４年生の社会科では、防災についての学習をすすめています。今日は地震から身を守ることについて「自助」「公助」「共助」学びました。各家庭でも防災グッズの確認や避難場所についての話し合いをしておくとよいですね。

　朝練？学習室で練習していました。朝から気合い十分です！

　１組は算数。「あまりのあるわり算」について、考え方を図にかいて説明しています。
　２組は社会。「防災計画」について、だれが作るのかということについて、自分たちの考えを述べています。

　４年生の社会科。防災についての学習をすすめています。
　今日の話題は、「防災」と「減災」の違いは？
　私たちの身近なところからも考えておきたい大切な話題ですね。

　４年生の外国語活動の時間。ＮＥＴのマイク先生も一緒に学習しています。
　Ｗｈａｔ　time　is　it？
　時間を尋ねる学習です。
　

　４年生の理科。空気でっぽうでスポンジの玉がとぶしくみをどう説明するか、皆で考えを出してまとめました。縮められた空気は体積が小さくなること、元に戻ろうとする力が働いてスポンジの玉が飛ぶことを確認しました。最後は楽しく実験です。

　図工で作製している「ギコギコトントンクリエイター」も、いよいよ佳境に入ってきました。
　授業の度に、ノコギリの使い方も、だんだんと上手になってきました。
　作りたい物も、だんだんと形になってきました。このあと、色を塗って、組み立てて、ニスを塗って完成です！

　今日は体育館でソーラン節の練習です。お手本の先生の動きに合わせて、元気よく踊ります。

　４年生は運動会でソーラン節を踊ります。演出として今年は大漁旗を使うそうです。学年の廊下掲示に、そのデザイン画がはってありました。力作揃いです。どんな旗ができあがるのか楽しみです。

　自分の力だけで読みを深めていくのは難しいですが、友達と意見交換すると「なるほど」と思うこともあります。毎回、ごんになりきって「ごん日記」を書いていますが、今日はどんな日記になったでしょうか。ペアやグループでの活動が生かされているかな。