５の１の４時間目は、図工の時間でした。粘土で素焼き風の作品を作っていました。当初のアイデアスケッチからずいぶん違う形に仕上がっている子がいましたが,これもご愛嬌です。みんな自分の作品に愛情を込めて作っていました。

　４時間目に音楽室を訪問しました。土曜日に行われる犬山市音楽祭に向けて、４年生が合唱の練習をしていました。校長の私から見て、十分上手だなと思っているのですが、教務主任の伊藤教諭と４の１の担任榎教諭（２名とも音楽が専門です。）がレベルの高い練習をしていました。どんどん上手になっていく４年生でした。

　３の１の前を通ったら、活発に意見が出ているので見に入りました。国語の「すがたをかえる大豆」の学習をしていました。めあては、「説明の工夫を見つけよう」でした。段落のはじめにある、文をつなぐ言葉さがしでたくさん手が上がっていました。その後の調理の言葉も丁寧に探していきました。「いる」「にる」「むす」「すりつぶす」など教科書からたくさん見つけ出していました。やる気にあふれ、集中したよい授業でした。
　　（「教室訪問」は、校長　社本一三が担当しています。）

　２時間目に６年生対象に東部中学校の３年生が研究発表に来てくれました。総合的な学習の時間に学習してまとめた内容を、わかりやすく楽しく解説してくれました。フェアトレード、地球の温暖化、犬山祭りなど環境問題や貧困問題、地元の文化を楽しく学ぶことができました。質問コーナーは、中学生活の内容にも及び、６年生は興味津々でした。
　あいさつや交通マナー、自転車の置き方などさわやかさ満点の東中生でした。