８月３日（金）
　ウサギが、また誕生しました。今は、１０センチぐらいです。
　これで、何回目の出産でしょうか・・・・
　先月生まれた、ウサギがすくすく育ち、大きくなりました。
　どんどん、増えていくので、大口町の「メルヘン」という「移動動物園」に
　４羽、お嫁に出すことにしました。
　ちょっと寂しいですが、多くの子どもたちにかわいがってもらえると
　思います。さよなら、元気でね！
　

８月３日（金）

　本日は、職員作業を実施しました。
　校長室戸棚・耐火金庫、放送室、資料室、農機具倉庫の整理・整頓・清掃と
　運動場のトラックのロープはりを、それぞれが分担して、作業に当たりました。
　長い間、動かなかった物、今後使い道のないもの、ひとつひとつ判断して整理
　していきました。すっきりきれいになり、使い勝手がよくなりました。
　お疲れ様でした。今流行の、断捨離！まだ、まだ、校内には、断捨離しなくて
　はならない物や場所がたくさんあります。校務主任さんを中心に環境整備に
　努力していきます。
　　こんな作業も、夏休みならではの活動ですので、紹介しました。
　
　
　

　犬山市公開授業研究会が開催されました。
本校からも多くの小経験者が参加し,
公開ビデオの提案者として、野村教諭が発表しました。
ビデオをもとに、授業分析し、授業改善していこうとする試みです。
研究協議では、ワークショップ形式で、「自分の授業に取り入れたい点」、
「他に工夫できる点」をそれぞれ付箋紙に色分けして、模造紙に貼って、
目にみえる形で行われていきました。そして、共通理解されたことは、
ポスターにして、さらに全体のシェアーにつなげていきました。
　犬山市では、こうした地道な研修が継続的に積み重ねられています。
指導・助言には、中京大学教授　杉江修治　先生にいただきました。
犬山の教育は、子どもに視点を置き、いかに学ばせるかである、
ビデオ提案した少経験者２名には、
「明確な課題をていねいに与え、子どもの意欲を高めること」
「なかよし集団ではなく、鍛えあう集団への高みを目指すこと」などの助言を
いただきました。常に課題を見つけそれに、向かっていく学校の職員集団でありたい
との言葉も心に響きました。
　同じ班になった、名古屋市立の公立高校の国語教師との意見の交流が
とても刺激的で、久しぶりに国語の質の高い議論をした気分で満足して
帰路に着きました。、

8月１日（水）

　東北の被災地への取材活動に参加し、「子ども新聞」を作成するという「ＪＲＣ子ども新聞プロジェクト」に尾張の地区の代表として、本校から6年生の1名が参加しています。このたび、無事に取材が進んでいるとの連絡を受けましたので、紹介します。

6月30日・・・・・・・・・事前研修会　朝日新聞社
7月21日〜23日・・・・・被災地での取材体験　　石巻赤十字病院　宮城県石巻市
7月25日・・・・・・・・・事後研修会　朝日新聞社

参加者は、愛知県全体で、名古屋市立極楽小学校・北名古屋市立師勝小学校・犬山市立東小学校・知多市立新知小学校・大府市立東山小学校・豊橋市立磯部小学校・安城市立志貴小学校・安城市立作野小学校・豊田市立須恵野小学校の６年生９名です。

　日本赤十字社愛知県支部主催のこのプロジェクトに進んで参加している本校の児童には、今後、記事作成にがんばってもらいたいと思っています。完成した記事は、加盟校の4年生から6年生に配布される予定です。今から、楽しみです。被災地での取材体験は非常に貴重なものですので、何らかの形で全校の児童にも伝えていくことを考えています。　　

7月31日（火）

　今日も、東っ子たちが、朝から元気にプールへやってきました。
今日も気温が上がりそうです。
健康的に日焼けした子ども達の笑顔に、いつも元気をもらっています。
手前では、6年生の出校当番の子がそうじをしてくれています。
そのほか、花壇・畑の水遣り、ウサギの世話などをしています。
ご苦労様。そして、ありがとう。

7月30日（月）
　ちびっこ水泳教室が始まりました。昨年度に続き、2年目の開催です。
今年は15名ほどの子どもたちが参加しています。
犬山市社会教育の主催事業で、水泳協会の専門的な指導を受けることができます。
今日は初日で、それぞれの泳力にあわせてグループわけをして、
練習に入っていきました。がんばってください。

７月30日（月）
　なかよしルームから、とんとんと音が聞こえてきます。
5年生が、「羽黒夏祭り」に参加するために、「エイサー」沖縄舞踊を練習しています。
5年生は、昨年4年生のとき、ふれあい運動会で演技した「エイサー」で出演します。
参加者は一部ですが、がんばって練習しています。
するすみふれあい広場にて、8月5日（日）１７：３０ごろ出演しますので、
どうぞ、地域の皆様、東っ子達のエイサーをごらんいただければ幸いです。

やぐらの上には高学年の子供たちが登って太鼓を力強くたたいています。今晩は、グリーンハイツの夏祭りにお邪魔しています。浴衣姿の東っこも沢山います。先程は東中生の演奏が会場の雰囲気を盛り上げていました。地域の中での子供たちは実にのびのびしています。いい夏休みですね!!

７月25日（水）
　猛暑の中、運動場の整備をしています。
運動会に向けて、トラックの整備をするために、
正確な長さを確認しています。
　8月の作業日には、ロープ張りを行う予定です。
夏休み、日ごろでできないことを進めています。

７月27日（金）
　本日より、プールが始まりました。
初日は、子どもたちがたくさん押し寄せ、
楽しんでいました。
今日の参加人数は、211人でした。

７月２５日（水）

　夏休みに入り、尾北支所中小学校体育大会の卓球大会の運営、わかば探検で安らぎの森へ出かけ、保護者との教育相談、外国語活動小学校部会の開催、校長会専門委員会給食委員会のアンケート集約、と多忙な日々をすごしています。夏季休業中も、できる限り、upしていきますのでよろしくお願いします。
　その中でも、今日は、犬山市独自の外国語活動の指導案集を作成するための「外国語活動研究委員会小学校部会」を本校の図書館で開催しましたので紹介します。
　昨年度末、「英語ノート」から「ハイフレンド」に変更かあり、急遽年間計画を作成して実践をしているところです。子どもたちにとって、よりよい外国語活動が展開できるように、犬山のＮＥＴと各校の代表の先生が知恵を絞って、指導案集を作成しようと研究を進めています。夏季休業中にこそ、じっくりと検討する時間を作り、それぞれが分担し合って、作成していく予定です。子どもたちがいないこの時期にしかできないことを、先生方はがんばっています。
　

７月20日（金）

　明日から、夏休みが始まります。
今日の朝の集会では、下記のような話をしました。
今夜の夕食時の団欒の話題にしていただければ幸いです

１　今は小暑から、大暑の季節になりました。
　（今年度は、24節季の言葉を伝えています。）

２　一つ目の話、夏休み前に振り返りをしましょう。
　桜の咲いているころを思い出してみましょう。
　新しい学年、新しい先生、新しい教室、そして新しい友達
　今はずいぶん慣れてきました。
　いつもの3つで振り返りましょう。

　笑顔：よく食べ、よく体を動かし、よく寝、体も心も元気でしたか

　言葉：自分の言葉を大切に、周りの人の言葉も大切にしましたか

　心：いつも心のスイッチを付けて、どんなこともいっしょうけんめい
　　　取り組めましたか？
　　　自分がいやだなあと思ったことは、人にはしませんでしたか
　　　友達を傷つける人でなくて、大切にする人でしたか



３二つ目の話、夏休みの校長先生からの宿題。
　　　周りの人の笑顔にすることが宿題です。
　　　周りの人とは、家族・親戚・地域の人・旅行先でであった人
　　　たとえば、校長先生は、東っ子のさきがけあいさつで、笑顔になります。
　　　そして、うれしくなり、とても元気になります。
　　　
　　　どんなことをしたら、回りの人は笑顔になるのでしょうか
　　　自分で考えてくださいね。工夫して考えてすごしてみてください。
　　　ヒントとして、家族なら、お手伝いでしょうか？

　　　夏休みが終わったら、また集会で聴きます。

　　　僕は、私は、周りの〇〇さんを、□□をして笑顔にしました。

　　　と、いえるようにしておいてください。
　　　これが夏休みの校長先生の宿題です。

その後、自分の命は自分で守るといった交通安全等の生活指導、
プール開放での約束事の確認を行いました。

よい夏休みをお過ごしください。

夏休み前最後の給食はみんなの大好きなカレー♪
ナスやカボチャなど夏の旬をたっぷりで。いつもより甘みが増しました。

今日は教室のみんなの笑顔をいっぱいお届けします（＾＾）
自分を見つけられるかな。
おいしいよ〜！の声もたくさん聞くことができました。ありがとう。

いよいよ明日から待ちに待った夏休み。
夏休み明けの給食は８月３１日から始まります。それまで給食室もしばし休憩…
お休みも食事、運動、睡眠★生活習慣に気をつけて毎日元気に過ごしてね。

7月19日（木）

　こんなに猛暑でも、子どもたちは大好きな「元気の森」へ行きます。
元気の森には、カミキリムシ、ばったなどいろいろな昆虫がすんでいます。
今日も、ショウリョウバッタと戯れる2年生に出会いました。
畑では、1年生が先日植えた落花生にいっしょうけんめい水遣り。
周りの田んぼでは、鷺が鳴き、桜の木々からは、しゃんしゃんとせみの声が
鳴り響いています。さあ、あと夏休みまで、一日がんばりましょう。


この記事は、昨日作成しましたが、ＵＰは本日になりました。
今日は、雨模様です。気温が下がり、少しほっとしています。

7月18日（水）
　わかば学級で、授業研究がありました。
言葉に音を付ける音楽の授業です。
みんなで作詞した学級の歌づくりが最終ゴールです。
今日は、言葉のイントネーションを学んで、
実際に音作りをするというものでした。
視覚的にやさしい板書、ジェスチャーを使って
わかりやすい表現。
特別支援のきめ細やかな指導が見られました。
最後の曲作りまで、がんばってください。

７月19日（木）

　朝顔の花がたくさん咲きました。
1年生が2年生の教室へ出かけ、感謝のカードを手渡しました。
朝顔の種まきのときにお世話になったからです。
照れくさそうに、カードを読む姿に1年生もうれしそうでした。
2年生の教室には、きれいに夏野菜が並べられていて、
思わずシャッターを切りました。
いっしょうけんめい育てたね！

７月19日（木）

　猛暑です。こんな日は、学校に到着すると、
ほっと一息、日蔭で一休みして、背中の汗を乾かします。
後１日、がんばりましょ。
今日の朝は、こんな詩がぴったり。
工藤直子さんの「のはらうた」の一節です。

7月18日（水）

　ブックママによる読み聞かせがありました。

中には、パパも見えます。前前年度PTA会長さんです。

今年初めて参加された方もあり、ボランチィアとして

心豊かな子どもたちになるよう読み聞かせにがんばって

いただいています。ありがとうございます。

今日の献立は…
●うなぎちらし ●つくね串 ●すまし汁 ●変わり漬け ●牛乳でした。

　７月２７日は土用の丑の日♪厳しい暑さを精のつくものを食べて乗り切ろう！という日で、夏バテ解消にもうなぎはぴったりです。
　また、今日は１年生が学校で収穫した梅で作った梅ジュースも味わいました。数週間前から氷砂糖と梅をいれた瓶を廊下に置いて観察してきたみんなはお待ちかね。すっぱ〜い、おいし〜い、さくらんぼみた〜い、顔もことばも表現豊かに（＾＾）これまた夏バテ解消につながる旬の味でした。

今日の献立は…
●バターロール ●シイラのフライ ●ツナサラダ ●レタススープ ●牛乳でした。

　シイラは日本海の夏の味覚。関東やここ東海ではあまり馴染みがありませんが、中国地方などではスーパーでも安価に美味しく手に入ると人気のお魚です。1.5ｍほどの大きさだそうで、高学年のみんなぐらいだね。新鮮なものはお刺身でも食べられるようですが、バターや油と相性がいいのも特徴。今日はフライでしたが、やわらかく子どもたちも食べやすかったようです。ちなみにシイラはハワイでもマヒマヒという愛称で親しまれているお魚です。