週末のテレビ、楽しみな番組がまた一つ増えました。「鬼滅の刃（きめつのやいば）」です。

　新聞でも載っていましたが「大ヒット漫画」１０月１６日に封切られましたアニメ映画「劇場版『鬼滅の刃』」公開三日間の興行収入が高額で、観客動員数は、全国４０３館で上映され、３４０万人を超えた。過去最高です。

　「鬼滅の刃」は鬼に家族を殺された主人公のかまど炭治郎が、鬼と化した妹を人間に戻すため壮絶な戦いに挑む物語です。

　本校でも大好きな児童生徒がいて、話題になります。

　私も漫画本を読み始めましたら夢中になり、時間を忘れて読みました。

　何が人気の源か、振り返ってみますと、まず主人公の炭治郎の人間味あふれる人柄（鬼と化した妹との兄弟愛。自分の家族や仲間を殺した憎い鬼に対しても、もとは人間だったことを哀れむ気持ちなど）と鬼と闘いながら、「どうしたら勝てるのか」と深く考え、より一層強くなっていく様子などがたまらなく面白い気がします。

　炭次郎のような、「どうしたらできるか」と深く考えて成長していく姿勢は、学校での学びの姿勢と共通しているところであると思います。

　学校でも「主体的・対話的で深い学び」の視点を大切にしていきたいと思います。