１年生が、２時間目に「どんぐりお話会」で読み聞かせをしていただきました。
　最初に楽田小２年生の子どもの詩の朗読をしていただきました。詩を紹介します。

「百さつの本」

　えほん村で
　本をかりて
　どんどんよむ
　百さつへ
　あと２さつ
　ちゃんとよんで
　かりかえだ
　百さついきそう
　かりた本

「ウーパールーパー」

　わたしのいえは、ウーパールーパーを
　２ひきかっている。
　名まえは、シロとブチ。
　シロはすぐにしんじゃった。
　ブチはながいきしたけどもうしんじゃった。
　おはかがあるから　まいにちいっしょ。
　とてもかわいかったよ。

　詩の朗読の後、２冊の絵本の読み聞かせをしていただきました。

□　ちさとじいたん　作：阪田寛夫　絵：織茂 恭子　出版社： 岩崎書店
○　出版社からの紹介
　じいたんは，なぜじいたんというの?それは，ちさちゃんがじいたんとよんだから……。ほのぼのとして心あたたまる珠玉絵本です。

□　どんぐりかいぎ　作：こうやすすむ　絵：片山健　出版社：福音館書店
○　出版社からの紹介
　どんぐりの木たちは、実を小動物たちに食べつくされて大弱り。「どうしたら元気な若木を育てられるだろう？」と会議を開きます。植物界と動物界の、知恵くらべが始まりました。

　1年生が、4時間目にふれあい農園で生活科「虫をつかまえよう」の授業で、バッタやコオロギをつかまえていました。

　１年生が、運動会に向けて学年体育を３時間目にグランドで行いました。

　１年生が、運動会に向けて学年体育を４時間目にグランドで行いました。

　１年生の紅白対抗リレーの選手が、青空の時間にバトンパスの練習をしました。

　１年生が、運動会に向けて学年体育を１時間目に運動場で行いました。

　２時間目放課に急に雨が降ってきました。
　１年生が、運動会に向けて学年体育を３時間目に体育館で行いました。

　１年生が、５時間目に中庭で生活科の授業を行っていました。今日は、水遊びの授業でした。とっても楽しそうに取り組んでいました。

　朝読みおれんじの方に、１組は「花いっぱいになあれ」、２組は「おかあちゃんが作ったる」、３組は「名前を見てちょうだい」、なかよし・えがお学級は「ありがとう　ともだち」のお話をしていただきました。
　「絵が見えなくなると、身体を乗り出して聞こうとしてくれるのが、読みながらとてもうれしかったです。念願の１年生初読みだったのでこちらがドキドキでした。」（１組担当）との感想をいただきました。また、なかよし・えがお学級の担当の方からは「終始落ち着いて聞いてくれました。聞く姿勢がよかったです。途中タコがたくさん釣れた場面では笑ってくれて最後まで集中して見続けてくれました。友だちの良さが伝わっているとうれしいです。」との感想をいただきました。

　１年生の給食の様子です。
　今日は、子どもたちが好きなメニューの１つのカレーでした。

　１年生の子どもたちが、生活科の授業でシャボン玉づくりをしていました。

　１年生が、２時間目に「どんぐりお話会」で読み聞かせをしていただきました。
　最初に楽田小２年生の子どもの詩の朗読をしていただきました。そのうちの１つ「こころ」という詩を紹介します。

　　　こころ
　こころ　こころ
　だれでも　もっている
　こころは１つ
　いろいろなこころで
　いろいろな気もち

　今日は、１・２年生の課題図書になっている以下の３冊の本を読んでいただきました。

□　アリとくらすむし（写真・文：島田たく　出版社：ポプラ社）
○　出版社からの紹介
　アリとくらす、知られざるむしたちにせまる写真絵本。アリに姿をにせて身をかくすむしや、アリと助けあうむしなど、驚きの姿を大紹介！

□　あめふりくまのこ（詩：鶴見正夫　絵：高見八重子　出版社：ひさかたチャイルド）
○　出版社からの紹介
　広く親しまれている歌が絵本になりました。幼稚園、保育園で歌われ、詩が小学校の国語の教科書にも掲載されている「あめふりくまのこ」が、絵本になりました。詩にあわせて、物語のように画面を構成。リズミカルな言葉と詩情豊かなイラストは、一人読みはもちろん、読み聞かせにもぴったり。歌いながらページをめくって楽しむこともできます。

□　ひみつのきもちぎんこう（作：ふじもとみさと　絵：田中六大　出版社：金の星社）
○　出版社からの紹介
　ジャリーン！ほら、きこえた？人の気持ちを預かる秘密の銀行が あるんだって。いじわるや自分勝手をすると黒コインが、勇気を出したり努力すると銀コインがたまる「きもち銀行」。黒コインが満杯になると……。

　１年生が、イングリッシュルームで外国語活動の授業を行っていました。

　１年生が、校内授業研究会で５時間目に授業公開をしました。
　国語の「おおきな　かぶ」の授業でした。一番大切な「うんとこしょ　どっこいしょ」はどれかをグループで考えました。

　朝読みおれんじの方に、１組は「花さき山」、２組は「とべないほたる」、３組は「じゃっくとまめのき」、なかよし・えがお学級は「１００万回生きたねこ」のお話をしていただきました。
　「元気のよいクラスでしたが、話し始めたら物語に真剣に聞き入ってくれました。いっぱい花を咲かせてほしいな。」（１組担当）との感想をいただきました。また、なかよし・えがお学級の担当の方からは「長い本ですが、よく聞いてくれました。私にも慣れてくれたでしょうか？」との感想をいただきました。

　１年生が、中庭で生活科の授業を行っていました。アサガオの観察を行っていました。

　４時間目に１年生が、生活科でアサガオの観察をしていました。

４時間目に１年生の子どもたちが、水泳の授業を行っていました。

　１年生が、図工で汚れた足をプールの足洗い場で洗っていました。

　２時間目に１年生が、水泳の授業を行っていました。