６年生が各教室で、弁護士の先生を４人お招きし「いじめ防止教室」を行いました。テーマは「弁護士と『いじめ』について考えよう」でした。

　６年生が、１時間目にイングリッシュルームで自分の行ってみたい国の紹介ポスターを作っていました。

　６年生の子どもたちは教室に戻り、建設会社・担任の先生と一緒に「図書館の使い方シート」のまとめに取りかかりました。

　６年生が、体育館での全体指導のあと２つに分かれて「えほん村」「図書室」に移動しました。図書室で、どんなことが心に残っているのかを思い出していました。

　図書館の使い方、過ごし方が、新しい図書館に取り入れられたら……。

　６年生が、ワークショップ「楽田小学校の図書館のよいところ、ちょっとかえたいところ」を体育館で行いました。

　「新しい学校づくり」について話し合うために来校された建築会社、大学の先生、教育委員会の方と一緒に、６年生の子どもたちが給食を食べました。
　８名の方には、楽田小学校の給食のおいしさと子どもたちのあたたかさが伝わったと思います。（左の写真は、「ムンクの叫び」です）

　６年生が３時間目に国語の授業参観を行いました。１組は「詩を味わおう」、２組と４組は「この絵，私はこう見る」、３組は「生活の中の言葉」を行いました。

　朝読みおれんじの方に、１組は「あまのいわと」、２組は「こども『孫子の兵法』」、３組は「５分で落語の読み聞かせ『ゆうれいの辻』」、４組は「虔十公園林」のお話をしていただきました。
　「難しそうな顔をして聞いている子もいましたが、生きるヒントとして心に残ればいいなと思います。」（２組担当）との感想をいただきました。

　６年生の子どもたちが、文化祭に向けて作品台の搬入・設置をしました。この後、各学年の子どもたちの作品が展示されます。

　２時間目に６年生が、つばさ図書館駐車場で理科の「地層のでき方を調べよう」の実験を行っていました。

　６年生が、体育の授業で、鉄棒を行っていました。

　５時間目に６年生が、国語「鳥獣戯画を読む」の研究授業を行いました。今日の授業のねらいは、「グループで友だちの考えを聞き合うことで、同じ絵に対して多様な見方ができることを知り、自分の考えを深めることができるようにする」でした。

　６年生が、保健室で本年度２回目の視力検査を行いました。

　６年生が、公民館の家庭科室で調理実習を行っていました。
　モヤシ、ニンジン、タマネギ、ピーマンで野菜炒めをつくっていました。

　朝読みおれんじの方に、１組は「こども孫子の兵法」、２組は「５分で落語の読み聞かせ『ゆうれいの辻』」、３組は「ひとりぼっちのかいぶつといしのうさぎ」、４組は「日本神話　くにのはじまり」のお話をしていただきました。
　「孫子を知っている子はいませんでしたが、じっと前を向いていて聞いてくれました。わかったような、わからないようなという感じでしたが、表情はとてもいい顔をしていました。いつか思い出してくれるとうれしいです。」（１組担当）との感想をいただきました。

　６年生が、校外学習に出発しました。
　土岐川河川敷、岐阜県先端科学技術体験センター（サイエンスワールド）を見学してきます。１６時００分頃に学校周辺で解散の予定です。

　陸上運動記録会最後の種目、リレーの様子です。
　男子も女子も精一杯がんばりました。

　１０時３０分過ぎに全校の子どもたちが、グランドに集まってきました。
　６年生のリレーの選手を、オール楽田で応援をしました。

　開会式後の個人種目の様子です。
　５０ｍ走、ボール投げ、走り幅跳び、走り高跳びの４種目に分かれ、選手に選ばれた子どもたちは、自己ベストを目指し一生懸命取り組みました。

　陸所運動記録会は、楽田小学校が会場校ということで、多くの子どもたちが運営の手伝いをしてくれました。
　他の学校の先生からも「とても一生懸命取り組んでくれました。気持ちのよい子どもたちですね」とほめていただきました。