２年生が、３時間目に体育館で運動会で発表するダンスの練習をしました。

　朝読みおれんじの方に、１組は「であえてほんとうによかった」、２組は「ぼく　だんごむし」、３組は「五色のしか」、なかよし・えがお学級は紙芝居「きんたろう」のお話をしていただきました。
　「２冊から選んでもらったとき、もう１冊の『かさぶた』の話（笑）よりこちらの感動系の話を選んでくれたので驚きました！ストーリーをしっかり聞いてくれてうれしかったです！」（１組担当）との感想をいただきました。また、なかよし・えがお学級の担当の方からは「子どもたちは、静かに聞いてくれました。聞く姿勢には感心しました。」との感想をいただきました。

　２年生の廊下に図工「ざいりょうからのひらめき」の作品が掲示されています。

　昼放課に、２年生の子どもたちに「生きもの見つけ」で何を捕まえたか見せてもらいました。

　２年生が、「生きもの見つけ」を学校南側の用水路でしました。

　大漁でした。

　３時間目に２年生が、学年体育でダンスの練習を体育館で行いました。

　２年生が、２時間目に体育館でダンスの練習をしていました。
　敬礼姿が、とってもかわいかったです。

　今日は、ヤクルトの方が２名「おなか元気教室」の先生として来てくださいました。
　食べたものがどのようにおなかの中を通っていくのかを確かめた際、「小腸の長さはどのくらいですか？」と質問されました。子どもたちは色々な答えを発表していましたが、正解は予想以上に長く６ｍでした。実際に６ｍの小腸と同じ長さの紐をもってみましたが、とても長かったです。他にも「うんちの話」や「おなかの中にいる菌の話」など、たくさんのことを教えてもらいました。

　とても楽しく勉強することができました！

　２年生が、３時間目に体育館で学年体育を行いました。運動会で発表するダンスの練習をしていました。

　２年生が、中庭の学年園で自分たちが育てている野菜の収穫を行っていました。
　大きく育ったキュウリやオクラ、ミニトマト、ピーマンを見せてくれました。

　朝読みおれんじの方に、１組は「ぼく　だんごむし」、２組は「よくばりすぎたねこ」、３組は「よわいかみ　つよいかたち」、なかよし・えがお学級は「さるとかに　ふしぎなでまえ」のお話をしていただきました。
　「物語ではなくて、工作や図形の実験の話なので、子どもたちが集中して聞き入ってくれました。日常の中でふと思い出してくれるとよいなと思いました。」（３組担当）との感想をいただきました。また、なかよし・えがお学級の担当の方からは「一生懸命聞いてくれました。昔話は読み伝えられている人間味（善悪など）が心に伝わるのだと子どもたちの視線から思いました。」との感想をいただきました。

　２年生が、４時間目に水泳の授業を行っていました。「けのび」の練習をしていました。

　２年生が、２時間目に水泳の授業を行いました。

　２年生が、中庭で生活科の授業をしていました。育てている野菜に肥料をあげました。

　２年生の廊下に図工の「ひみつのたまご」が掲示されています。

　２年生は、体育館で「足かけクルクルボール」を行いました。

　親子でクルクルボールを作った後，リズミカルに跳んで遊びました。

　２年生の子どもたちの植木鉢です。ナス、トマト、ピーマン、キュウリなど実をつけているものもたくさんありました。

　２年生の子どもたちは、登校後すぐに野菜を植えた植木鉢や学年園に水をやっています。

　２年生が、けんこうひろば「めざそう　むし歯ゼロ」で歯科衛生士の方に、２時間目に１組、３時間目に２組、４時間目に３組が、歯のみがき方を指導をしていただきました。
　歯をプラークテスターで染め、みがき残しを確認した後、上手なみがきかたを学習し、各自で練習をしました。

　２年生が、ヤゴ救出作戦作戦をプールで行いました。