6年生の廊下には、暑中見舞いのデザインが掲示されていました。暑中見舞いには、ふれあい教室で作った篆刻が押されていました。
　明日からは7月。夏休みまであと18日です。

　１組は「けんじゅうこうえんりん」、２組は「子どもに伝える日本国憲法」、３組は「本当にあったお話『手で見る美術館』」、４組は「犬の目」を読んでいただきました。
　「静かに落ち着いて聞いてくれました。各クラス同じ作品ですが、私も毎回勉強になります。」との感想をいただきました。

　予定よりも早く１７時４０分に、６年生が修学旅行から無事学校に帰ってきました。たくさんの保護者の方のお出迎え、ありがとうございました。
　学校で実行委員の子どもたちが帰着式を行いました。１　帰校のあいさつ　２　実行委員会からの話　３　校長先生のお話　４　先生の話と連絡でした。
　子どもたちにとって、思い出に残る修学旅行になったことと思います。今後の学校生活で、この経験を活かしていってほしいと思います。また、この２日間の旅行で疲れていると思います。土曜日、日曜日の２日間、体を休めてほしいと思います。

　出発式の後、バスに移動し乗車しました。６年生１２５名、全員元気に出発しました。
　修学旅行の２日間で仲間との絆を深め、たくさんの思い出を作り、スローガン「見つけよう！　伝統文化　京都・奈良の　ヒミツ」が達成できるようがんばってきてほしいと思います。

　健康観察の後、６時２０分から出発式を行いました。
　出発式は、１　朝のあいさつ　２　校長先生のお話　３　実行委員会からの話　４　先生の話（引率者の紹介を含め）　５　「行ってきます」のあいさつ　でした。
　実行委員の子どもたちが、出発式を上手に進めました。
　早朝にもかかわらず、多数の保護者の方に見送りに来ていただきました。ありがとうございました。

　６時過ぎには、子どもたちがグランドに集まってきました。「てるてる坊主」の効果か、天気に恵まれ出発できそうです。

　６年生の子どもたちが、修学旅行２日間の天気がよくなるように「てるてる坊主」を作りました。

　６年生が明日からの修学旅行にそなえ、１４時に下校しました。
　「修学旅行、１番楽しみにしているのは？」と聞くと、「奈良の大仏」、「正倉院」、「おみやげ」などの答えが返ってきました。修学旅行のスローガン「見つけよう！伝統文化　京都・奈良のヒミツ」を全員で最後に確認をしました。
　１２日（木）・１３日（金）の両日、晴天を祈るばかりです。

　６年生は、各教室で保護者のみなさんと子どもたちで協力して「石の印鑑づくり」を行いました。最初に実行委員の子どもたちの説明を聞いた後、石の印鑑づくりに挑戦をしました。できあがった石の印鑑に朱肉をつけ、実際に印を押しました。最後に作品と一緒に記念撮影をしました。