１年生の子どもたちが、生活科の授業でシャボン玉づくりをしていました。

　１年生が、２時間目に「どんぐりお話会」で読み聞かせをしていただきました。
　最初に楽田小２年生の子どもの詩の朗読をしていただきました。そのうちの１つ「こころ」という詩を紹介します。

　　　こころ
　こころ　こころ
　だれでも　もっている
　こころは１つ
　いろいろなこころで
　いろいろな気もち

　今日は、１・２年生の課題図書になっている以下の３冊の本を読んでいただきました。

□　アリとくらすむし（写真・文：島田たく　出版社：ポプラ社）
○　出版社からの紹介
　アリとくらす、知られざるむしたちにせまる写真絵本。アリに姿をにせて身をかくすむしや、アリと助けあうむしなど、驚きの姿を大紹介！

□　あめふりくまのこ（詩：鶴見正夫　絵：高見八重子　出版社：ひさかたチャイルド）
○　出版社からの紹介
　広く親しまれている歌が絵本になりました。幼稚園、保育園で歌われ、詩が小学校の国語の教科書にも掲載されている「あめふりくまのこ」が、絵本になりました。詩にあわせて、物語のように画面を構成。リズミカルな言葉と詩情豊かなイラストは、一人読みはもちろん、読み聞かせにもぴったり。歌いながらページをめくって楽しむこともできます。

□　ひみつのきもちぎんこう（作：ふじもとみさと　絵：田中六大　出版社：金の星社）
○　出版社からの紹介
　ジャリーン！ほら、きこえた？人の気持ちを預かる秘密の銀行が あるんだって。いじわるや自分勝手をすると黒コインが、勇気を出したり努力すると銀コインがたまる「きもち銀行」。黒コインが満杯になると……。

　１年生が、イングリッシュルームで外国語活動の授業を行っていました。

　１年生が、校内授業研究会で５時間目に授業公開をしました。
　国語の「おおきな　かぶ」の授業でした。一番大切な「うんとこしょ　どっこいしょ」はどれかをグループで考えました。

　朝読みおれんじの方に、１組は「花さき山」、２組は「とべないほたる」、３組は「じゃっくとまめのき」、なかよし・えがお学級は「１００万回生きたねこ」のお話をしていただきました。
　「元気のよいクラスでしたが、話し始めたら物語に真剣に聞き入ってくれました。いっぱい花を咲かせてほしいな。」（１組担当）との感想をいただきました。また、なかよし・えがお学級の担当の方からは「長い本ですが、よく聞いてくれました。私にも慣れてくれたでしょうか？」との感想をいただきました。