６年生を送る会が行われました。
　２年生は、「パプリカ」を、６年生への感謝の気持ちを織り込んだ歌詞に変えて歌って踊りました。みんな、元気いっぱい楽しそうに踊ることができました。

　緊急事態宣言解除を受け、西っ子タイムが復活しました。
今日は「しつもんじゃんけん」をやりました。
友達にインタビューをしたりして、みんな楽しそうに活動していました。

　図工で、絵具の重ね塗りの練習をしました。薄く彩色した木の絵に、葉っぱや幹の模様を重ねて立体感を出しました。

　各クラスでタブレットを活用して授業を行っています。

「ロイロノート」に、感想文を入力して読み合ったり、はこの面や、辺、頂点の数を求める問題に答えたりしました。

　コロナ禍の音楽の授業の一環として、ボディーパーカッションを取り入れてみました。
リズムに合わせて体を叩いたり、足踏みをしたりして楽しみました。

　算数で「はこの形」の勉強をしました。
1　はこの面を紙にうつしたり、
2　工作用紙を使って箱を作ったり、
3　ストローと粘土を使ってはこの形を作ったり
しました。

これらの活動を通して、
面の形と数、辺や頂点の数について学習しました。

３組です。

２組です。

　授業参観で見ていただくことは残念ながらできませんでしたが、「赤ちゃんのころ」「１〜２歳のころ」「幼稚園・保育園のころ」「今の自分」「未来の自分」の５つのグループに分かれて、各クラスで発表会を行いました。
　おうちの方にインタビューして教えていただいた内容を基に、しっかりとした発表をすることができました。

　折り紙を使って雪の結晶を作りました。
はさみで切るところや、のりで貼り付けるところに気を付けて丁寧に作りました。
きれいな作品ができあがりました。
持ち帰りましたらぜひ飾ってあげてください。

　今週の図工は、教科書以外の教材を取り入れて学習しました。
１組・２組は、写真を見て手足の角度や方向を確認しながら「走る」「考える」など、人の動きを描く練習をしました。３組は、クレヨンを使わず、絵具だけで梅の木の絵を描きました。

　２月５日に２年生のなわとび大会がありました。学年種目の後ろとび２分間の後、各自のチャレンジ種目に取り組むました。みんな、元気いっぱい力いっぱい頑張りました。お天気にも恵まれ、よい大会になりました。

　お気に入りの材料を、はこの中に飾りました。すてきに見えるように工夫しました。おうちに持って帰って、飾ることを楽しみにしています。

　「ビスケット」を使って、プログラミングに挑戦しました。
　最初に絵の描き方、そして絵を前後上下に動かす練習から始めました。自分が描いた絵が動くのを見て、みんな大喜びでした。これからいろいろな動きのプログラミングに挑戦する予定です。

　図画工作科ですごろくづくりをしました。
早くみんなで遊べるようになるといいですね。

　各学級に児童数で設置されたタブレットを初めて使ってみました。まずはログインの練習から。その後、Google検索や描画ソフトに挑戦しました。
　みんなすごく喜んで取り組んでいました。これから活用する機会を少しずつ増やしていきます。

　書写の授業でかきぞめをしました。
姿勢を正して一文字ずつ丁寧に書きました。

　粘土ででオリジナル鏡餅を作りました。固まってしまっている粘土を柔らかくなるまで揉んで、だいだい（みかん）の代わりに、今年の干支である「丑」など、思い思いのものをのせてみました。最後は、皆の作品を鑑賞して楽しみました。

　生活科で作ったカルタを使って、カルタ大会を行いました。

　己書風に筆ペンを使って絵や文をかき、来年用のカレンダーを作成しました。ぜひ、おうちに飾ってください。