雨の日の図書室は返却・貸出手続きを待つ子どもたちで長蛇の列。
　図書委員さんは嬉しい悲鳴。
　一番喜んでいるのは、本ですね。

　５年野外教室　９／２７、２８
　６年修学旅行１０／１２、１３
　宿泊行事についての説明会へのご参加、ありがとうございました。
　心、体、そして荷物の準備、よろしくお願いいたします。
　

　道徳ノートに考えを書く、資料についての説明を聞く、よいとこみつけを皆でする、紹介します。

　前回は６月１０日（日）でしたので、３か月ぶりの授業参観でした。
　多くの保護者の皆さまに各教室に入っていただき、じっくり参観いただいたり、一緒に活動していただいたりしました。
　真剣に聞く目、しっかり挙げた手、共にに考え発表する姿、紹介します。

　３年目になります『よのなかのルール』。
　各教室で、毎朝の会で一つずつ学び続けています。
　係の児童が読んで皆に周知したり、全員で音読したり、さらには＋αで、担任からの説話を行ったりと、それぞれ一工夫して取り組んでいます。
　つないでいる取組の一つです。

　先週の写真で恐縮ですが、団長さん・副団長さん、団旗をきちんと使って役目をはたしてくれています。
　また、あいさつも進んでし、低学年の模範となってくれている団長さん・副団長さんが多くいます。
　そして、それを見守り、後押ししてくださるＯＮＢの会の皆さまより、素敵なスローガンの横断幕を設置していただきました。ありがとうございます。
　ますます、安全・安心、楽しい学校へと歩みを進めてまいります。

　

　木曜日の朝は、通学団長さんまたは副団長さんが担当の先生のところへ１週間の様子を報告に来ます。各々、記録を認めた通学団ファイルを手に。
　こうした日日の積み上げが、本物になっていくと信じます。
　団長さん、副団長さん、いつもありがとう。

　本校を会場に、あま市・大治町合同の支援指導検討会が行われました。
　各校の特別支援教育コーディネーターの先生を中心に、たくさんの先生方が熱心に研修に取り組まれました。
　

　原則、月に２回、隔週の水曜日に資源ごみ回収を実施します。
　エコの気持ちをみんなで大切にしていきましょう。
　
　あいさつ運動も実施中です。
　あいさつは、
　　あったら
　　　いつも
　　　　さきに
　　　　　つづけましょう。
　今朝も校門では「おはようございます」がいっぱい響きました。

　ＰＴＡ役員の皆さま、お世話いただき、ありがとうございました。

　１限目、６年生が除草作業に取り組みました。
　先週９／６に１〜５年生が取り組んでくれたあとの仕上げです。
　雨が降ってくる前にとがんばってくれました。
　参加くださった保護者の皆さま、ありがとうございました。

　身体測定が行われています。
　今日は、４・３年生。
　養護教諭の割子田先生からけがの予防についての話を聞き、身長・体重をはかりました。みなが、健康的に大きくなってくれていると嬉しいです。

　台風のために９月４日のふれあい除草は中止にしましたが、
　本日、１〜４年生は８：４０から、５年生は９：４５から除草作業に取り組みました。
　ご都合をつけてご参加くださった保護者の皆さま、ありがとうございました。
　大勢の力は、偉大です。

　来る１０月１６日の大治町サッカー競技会・バスケットボール競技会に向けて本格練習開始。
　残暑の中、元気な子どもたち。
　教室だけではない、同学年だけではない、
　サッカー好き・バスケ好きでつながるかかわり。

　担任や同学年の先生だけではない、
　様々な先生とのかかわり。

　技術だけではない、内面の成長を楽しみにしています。
　

　大学生のお兄さん・お姉さんが、今日から４週間、本校で教育実習に取り組みます。
　最終日に、「絶対に教師になりたい」と思える実習にと願います。
　子どもたちにも、先生たちにも、新鮮な刺激となってくれると嬉しいです。
　
　

　２５ｍ完泳を目指しての個別水泳２日目。
　先生方の励ましの声が飛んでいました。
　がんばれ、みんな。

　サルスベリの花が咲き誇っています。
　元気になれます。

　「せんせい、コウモリがいるよ」
　と言われて見に行くと…、
　おおお、なんと、
　トイレの換気口のところに整列状態。
　（網戸の向こう側なので、ご安心を。）
　コウモリさんたちもあ避暑地を探しているのでしょう。

　短縮日課１日目。
　冷房の入っている部屋を活用して学習したり、
　夏休み用の本を２冊ずつ借りたり、
　子どもたちの発案で教室の床みがきをしたり、
　猛暑の中ですが、子どもたちはがんばっています。

　２限目後、代表委員会がありました。
　１分前着席運動の手応えと改善点について、
　学級委員さんや委員会の委員長さんが
　それぞれの立場で意見を述べました。
　子どもたち発信の活動が継続したり、新しく行われたりすることは、
　本当に嬉しいことです。
　生きる力につながりますから。
　まだまだ先生たちの力添えが必要ですが、
　地道に積み重ねて、本物にしていきましょう。

　夏休み前の通学団児童会。
　通学団ごとに分かれて、
　夏休みのプール出校について約束ごとを確認しました。

　算数の授業研究に取り組んでいます。
　全員参加の授業をめざし、
　自力解決、ペア・グループワークの流れを大切にしつつ、
　思考の足跡が残るようにノート指導、振り返りカードに取り組み続けています。
　今日は、４年１組で研究授業を行いました。
　子どもたちも先生も日々「学び合い」です。