本日は、本校の学習発表会にたくさんの皆さまにご来校いただき、ありがとうございました。
　各学年の持ち味を活かした演技、これが今の大治西小の子どもたちの力です。
　一人一人の一生懸命さをつなぐと、こんなにも大きな『伝える力』となります。
　それを表現できるのが学校という場であると自負しております。
　これからも、「つなぐ」を、積み重ね、更なる達成感・満足感を味わえるよう、そして、それが成功体験となって子どもたちの健やかな成長を後押しするよう、職員一同力を尽くして参ります。
　これからもご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。
　
　最後に、どうぞ、子どもたちを褒めてやってください。感想を聞いてやってください。　子どもたちの可能性は無限です。
　聞いてもらえる、認めてもらえることがエネルギーになります。
　そのことをお願いし、お礼のごあいさつとさせていただきます。
　本日は、本当にありがとうございました。

　さあ、そろそろ準備完了です。

　明日は、たくさんの方に子どもたちの発表を見に来ていただけると嬉しいです。
　お待ちしております。

　いよいよ明日は学習発表会。
　６限目に６年生が掃除と会場準備に取り組んでくれました。
　

　校内発表会を終えて、さらにワンランクアップをめざし、どの学年も仕上げの練習に取り組んでいます。
　（１年生、２年生の様子です）

　１１月１２日（日）　ふれあいフェスティバル２０１７
　今年度は特に「学校連携仲間づくり推進事業」として、
　小・中学生が大治南小学校体育館で活動します。

　４・５・６年生の問題です。
　レッツ、チャレンジ！！

　学習発表会の練習が進む中、どの学年も算数コーナーリニューアル。
　１・２・３年生の問題です。

　２・４・６年生です。

　演目については、配付済みプログラムでご確認願います。　
　学習発表会当日まであと３日、仕上げの練習を皆でがんばります。
　乞うご期待！

　全校で、全学年の発表を生で見ることができる最初で最後の日でした。
　各学年のほんの一コマを紹介します。
　１・３・５年生です。

　Ｊアラート（全国瞬時情報システム）の緊急情報等の発信（ミサイル発射情報）時、どのように安全行動をとればよいかのお話を校務先生よりしてもらいました。
　実際に流れる注意喚起の音声も流してもらいました。
　子どもたちは真剣に聞いていました。
　平和な日常が続くことを願わずにはいられません。

　※本日、子どもたちにお知らせプリントを配付いたしました。
　　ご家庭でもご確認をお願いいたします。
　　子どもたちの安全確保に向け、一層のご理解とご協力をお願いいたします。

　東門の桜の木。
　このところの朝夕の冷え込みと日中の暖かさという寒暖の差で、　
　色づきがぐっと進んだ気がします。

　温かい日中の４時限目、
　１年生はチューリップの球根とビオラを鉢に植えていました。
　３年生は虫めがねを使って太陽光を集める理科の実験に取り組んでいました。
　休み時間には多くの子どもたちが運動場で元気に遊んでいました。
　穏やかな秋の１日でした。

　明日からの３連休、よいお天気が続きそうです。
　ケガや病気に気をつけて楽しい休日を過ごしてほしいと願っています。
　※４日（土）・５日（日）は“大治読書の日”です。
　　灯火親しむの候、ご家族でよい時間を過ごされますように。　

　２年生の研究授業の様子です。
　形のなかま分けの学習でした。
　グループでああでもない、こうでもないと話し合う中で、
　自分と違う考え方を知り、思考が深まります。

ラストの見学地。金閣寺。
雨も小降りになりました。
子どもたちの心がけの賜物です。

和食です。京の雅を味わっています。
残さずいただきます。

有名な鶯張りの仕組みをガイドさんから聞いた後、自分の目で確認しました。

１０円玉についている　平等院　本物はとても美しい

わあっ　大きい！　でっかい！

奈良公園にて、英語にＣａｌｌｅｎｇｅ

みんな元気に、「いただきます！！」

好天に恵まれ、穏やかな秋晴れの中、法隆寺を見学しました。