総合的な学習の時間の発表「西っ子エコライフ」を４年生が３年生の前で行いました。準備し、練習したことを３年生の前で発表することができました。
　緊張感のある場を経験でき、終わった後は達成感に満ちていました。それぞれのグループで、頑張ったこと・工夫したことなどは、成長につながっていると、子どもたちの姿を見て感じました。

　算数「変わり方」の単元の学習です。ストロー18本を使って、「縦・横」がそれぞれ何本で長方形を作ることができるかを調べました。「○個見つけた！」子どもたちは一生懸命にストローを並べながら縦と横の数を調べていました。

　理科の実験で金属が熱せられると、どのようにあたたまっていくのか予想し、実験しました。安全に十分に気を付けながら、実験を行うことができました。

　図工では、「わすれられない　あの時」というテーマで絵を描いています。今までのわすれられない思い出を絵で表現しています。その時の出来事や表情を思い出しながら、工夫して描いています。

　４年生から５年生に感想を伝え、５年生からは４年生に発表での工夫を伝えました。

　総合的な学習の時間では、異学年交流として、調べたりまとめたりしたテーマについての発表を行っています。今日は、５年生の「福祉」についての発表を４年生が聞きに行きました。今後、４年生は、３年生に「エコライフ」をテーマに発表を行います。

　全校で継続的に行っている『西っ子タイム』を行いました。話し合いでは、相手の目を見て会話したり、うなずこうとしたりしていました。活動を重ねるごとに、話し合いが活発になっていると感じます。活動の初めと終わりには、「お願いします」「ありがとうございました」と大きな声で気持ちを込めて、あいさつをすることもできていました。