どんどんどんどんつるが伸びて、アサガオが大きくなっています。
　きれいなお花も咲き始めました。
　子どもたちは、毎日、様子を見るのをとっても楽しみにしています。
　アサガオをじっくり観察して、上手に記録をかくことができましたね！

　形や色、材料などを生かしながら、形や色の組み合わせを考え、転がり方がおもしろくなるようにコースを考えます。
　そして、より楽しくなるようにコースの周りの飾りも考えてつくります。
　子どもたちは、切る用具、接着剤の扱いに気を付けながら、一生懸命つくることができています。
　完成が楽しみです！

　４年生の国語では、「一つの花」を勉強しています。みんなで考えた意見を、大きな紙にまとめながら、授業を進めています。感染対策として、授業中の話し合い活動は行うことができませんが、新しい生活様式の中で、一生懸命授業に取り組んでいます。

　ヘチマの花が咲き、なんと実がふくらみ始めました！！
　くきもどんどんどんどんのび、元気よく生長しています。
　みなさんも、毎日明るく元気な笑顔で過ごせるように、健康に気を付けていきましょう！
　ヘチマは、どこまでのびるのかな？実は、どうなるのかな？
　観察していきましょう。

　７月がスタートしました。新しい生活様式にもだいぶ慣れ、落ち着いて生活しています。
　4年生の図工では、「まぼろしの花」を描きました。まぼろしの花の世界を想像し、表現しています。友達との距離に気を付けながら、鑑賞ができました。
　次の図工の作品（コロコロガーレ）も一生懸命工夫し、制作しています。完成がとっても楽しみです！

　体育の授業の前は、ＷＢＧＴを測定し体育を行えるか確認をします。
　活動中、子どもたちは、マスクを外し、喉が渇いたら、随時水分補給をします。また、全体で、定期的に給水タイムを取ります。

　この日は、運動場いっぱいに広がって、しっかりと距離をとり、ティーボール運動をしました。
　遠くにボールを投げるには、どうすればいいのかな？ボールをしっかりキャッチするには、どうしたらいいのかな？子どもたちは、とっても一生懸命考え、楽しく活動していました。

　体育の授業の後は、健康観察を行い、体調不良者やケガ人がいないかを確認します。
　子どもたちは、しっかりと手洗いをし、水分補給をします。

　感染症対策と熱中症対策にしっかりと気を付けて、これからも子どもたちが運動に楽しく取り組める活動をしていきたいと思います。

　ヘチマが、ぐんぐん大きくなっています！つるを伸ばして、支柱にしっかりとつかまり、上へ上へと目指しています。この後の成長も、とっても楽しみですね。
　気温が急に高くなりました。ヘチマの土もカラカラに乾くので、たっぷりと水やりが必要です。
　みなさんも、熱中症に気を付け、こまめに水分補給をしましょう。

４年生のみなさん、元気ですか。
畑のヘチマが、すくすく育っています。これから気温が上がるとともに、どんどん生長して、つるも伸びていきます。

先日、先生たちは、ヘチマのつるがからまないでスムーズに生長するように、苗の近くにぼうを立てたり、ネットをはったりしました。へちまの「おうち」ができました。これからヘチマは、ぼうやネットを上手に使って、さらに伸びていきます。どうなっていくのか、とっても楽しみですね！

もうすぐ、学校が始まります。先生たちはみんなに会えることを、とても楽しみにしています！手洗いうがいをしっかりして、元気に学校に来てくださいね。

　ヘチマの葉が３〜４まいになったので、畑へ植え替えました。
ポットの中からヘチマを出すと、根がびっしりとはっていました。
　これからは、畑でのびのびと生長してほしいですね。

　虫も、おいしいヘチマの葉を、食べに来ています…
ヘチマがしっかりと太陽を浴びて生長できるよう、草取り、水やりなどしっかりとお世話をしていきたいと思います。

　みなさんも、バランスよく栄養をとる、適度な運動をする、計画的に学習に取り組むなど、体調をくずさないよう過ごしてくださいね。

　５月６日（水曜）雨くもり

　晴れの日は、１日のなかで、気温が大きく変わりましたね。（４年理科ｐ３８）

　雨やくもりの日の気温は、１日のなかでどのように変わっているのかな？

　予想して…調べてみよう！


　ＧＷも終わりました。学校再開に向けて、生活リズム（４５分授業）を整えておきましょう。

　ＧＷは、何かうれしことや　ほっこりすること　クスッとなることはありましたか？

　今のじぶんのすごし方が、未来へとつながります。
　みんなでいっしょに　のりこえましょう。

　先生たちもがんばります。

　５月２日（土曜）は、とっても暑くなりましたね。
１日の気温で、１番高くなるのは、何時かな？

　予想して・・・調べてみよう！





　暑くなると、エアコンをつけて、窓を閉め切ってしまいがちです。
コロナウイルス感染症対策のためにも、細目に換気を心掛けましょうね。

　ＧＷの５月２日は、急に暑くなりました。
気温は、何度かな？
１日で１番気温が高くなるのは、何時ごろかな？（４年理科ｐ３３）

温度計を使って調べてみよう！（４年理科ｐ１９６）

　５月２日（土曜）晴の日を　調べてみました。
何度かな？どんな変化があるのかな？

　気温が急に上がったり、雨が降って気温が下がったりします。
体調をくずさないように、気を付けて過ごしましょうね。

4年生のみなさん、学習はすすんでいますか？

社会科の課題で「都道府（ふ）県をおぼえよう」を出しました。みなさん、地図帳の１１６ページ＆１１７ページとにらめっこして、チャレンジしていますか。全部で４７の都道府県があります。

きょうは、クイズをだします。
まず、上の写真をみてください。魚の「エイ」の形はどこでしょうか。これは、すぐにわかりますね。そうです、北海道です。このように、１〜４の県名を答えてください。

１　切りかぶ　　２　ひげをはやしたおじさん
３　ミミズク　　４　ライオン

さて、わかりますか。じっくり見て、地図帳の形とくらべてください。
ヒントは、「東北地方」です。制限時間は５分間です。さあ、がんばって！

　４年生のみなさん、体調をくずさず、毎日を過ごしていますか？
うれしいお知らせです！芽が出ましたよ！
　何の芽かは、分かりますか？

　植物も一生懸命生きているんですね。

　わずか１ｃｍの種から芽を出し、土を持ち上げて、しっかりと葉を広げ、地上に顔を出してくれました。

　先生たちは、これからも一生懸命「命」を大切に大切に育てていきます。

　みなさんと会える日を楽しみに待っています。みなさんも、自分の命、家族の命、大切な人の命を思い、今、自分がしなければいけないことを考えて、自分ができることをがんばりましょうね。

　４年生のみなさん、元気に過ごしていますか？先生たちは、みなさんと勉強したり遊んだりする日を、楽しみに待っています。手洗い・うがいをしっかりして健康にすごし、休校明け、全員元気に学校に来てくださいね。

まず、前回の答え合わせです。上の写真です。
　違いは８か所ありました。全部、できたかな？　黒板消しの位置の変化は、わざとではありません。先生たちも後で気づいて、笑いました。全問正解できたら、すごいね！

　先生たちは、毎日、授業のじゅんびをしています。下の写真は、算数の「角とその大きさ」の授業で、みなさんも作る「おうぎ」です。１１ページにつくり方がのっています。みなさんも作ってみましょう。おうぎを開くと、いろいろな大きさの角がつくれます。教科書P１２〜１３の１〜９と同じ角をつくってみましょう。

「まちがいさがし」です。

黒板にかかれたまる子ちゃんたちの絵で、右左でちがうところが、８つあります。

どこかわかりますか？

よ〜く見て、さがしてください。できるかな？

４年生のみなさん、まる子ちゃんみたいに元気ですか？

４月７日の初登校日以来、みなさんに会えていません。みんなもそうだと思いますが、先生たちもとてもさみしいです。

「ジャンケン ポン」（学年だより）にのっている「かだい」は終わりましたか。まず、３年生の学習をしっかり復習しましょう。続きの「かだい」は、また、ホームページでお知らせしますから、見てください。

朝、起きたらきちんと熱を測り記録して、健康に気をつけてすごしてくださいね。
先生たちも毎朝、熱を測り記録して、健康に気をつけています。
先生たちは、新学期のじゅんびをしながら、みんなに会える日を楽しみに待っています。

【ついしん】
新型コロナウイルス感せん防止対さくのため、先生たちは距離をおいてならんでいます。決して仲が悪いからはなれているわけではありませんので、念のため。

　　　　　　　　　　　　【４年担任　滝＆前田&山田】