９月３０日（月）体育館で朝礼を行い、児童会役員・学級委員等の任命式を行いました。代表の児童が校長先生から任命状を受け取り、抱負を述べました。選ばれた子、選んだ子、それぞれがその責任を果たし、春日小学校をより良くしてくれることを願います。校長先生のお話の後、教育実習の先生の紹介がありました。

３時間目に６年生を対象に、「ウルフドッグス名古屋訪問授業」と題し、Ｖリーグ（日本バレーボール機構）で活躍するバレーボール選手をお招きして、マルチルームでお話を聞きました。「僕は子どものころから背が高かったわけでもなく、足が速かったり運動が得意だったりしたわけでもなく、どこにでもいる普通の小学生でした。（それでも日々の練習をつみあげ）一流チームの選手として、頑張っています」そんなお話をされました。その後、体育館に移動し、バレーボールのプレーを実際に見せていただきました。何人かの子どもたちは、一緒にプレーさせていただきました。最後に、みんなで記念撮影をしました。実体験を踏まえたお話や実際のプレー、何よりも日本の第一線で活躍する選手とのふれあいは、子どもたちの心に残り、スポーツを愛好する気持ちにつながるものと信じます。ウルフドッグスの皆様、ありがとうございました。

１時間目に初めての全体練習をしました。入退場の位置確認や行進の練習、代表児童を含めた全体の動きの確認などをしました。校歌やストレッチ（最初の演技種目）の練習もしました。暑さの残る中、休憩をはさみながら、集中して練習に取り組むことができました。

地元のバレーボールチーム「ウルフドッグス名古屋」の方に来ていただき、「あいさつ運動」を行いました。大きなマスコットキャラクターに最初は少し戸惑っていましたが、ハイタッチをしながら、元気のよい挨拶で一日をスタートしました。

児童の下校後、多くの先生方で、翌日の全体練習や学年練習に向け、運動会用のトラック、座席などのラインを引きました。子どもたちには、はっきりした線のトラックで、怪我なく爽やかに、そして思い切り練習に励んでほしいと思っています。

運動会を来月に控え、全体での練習も始まりました。昼放課、児童会役員と学年のプラカードを持つ代表委員が集まり、整列の位置確認や入退場の練習をしました。

今、みんなで学校の環境整備をしています。園芸委員や５年の外掃除の子どもたちを中心に、みんながんばって草や樹木に絡みついたつるを取っています。そこへ、花々を一つ一つ植えていきます。少しずつですが、確かに学校がきれいになっていくのを感じています。

２限放課に「たてわり集会」をしました。６年生が中心になって企画・立案して、「いつ・どこで・誰が・何をした」などのゲームを、各教室で行いました。ルールや注意事項などの説明を６年生から聞き、下級生が紙に言葉を記入します。それを６年生が集約し、読み上げます。１〜６年生の児童が異学年で交流する和やかな時間となりました。

２年「体育」の授業の様子です。「運動会」の学年練習が始まりました。今日は、入退場・整列の練習や座席の位置の確認、学年競技の練習などをしました。

４年生は、今「のこぎり」を使った制作をしています。慣れないのこぎりですが、安全に気を配り、慎重に丁寧に作業をしています。使い方も随分上達し、切り終わった子から組み立てに入ります。こちらも、集中して釘を打っていきます。完成が、楽しみです。

たくさんの保護者の方々にご参観・ご支援をいただき、こどもたちにとっても充実した学びの時間となりました。ご協力ありがとうございました。

授業参観、４〜６年の学習の様子をお届けします。それぞれの学年のしっかりと話を聞く姿、協力して運動に取り組む姿、自らの考えを書いてまとめていく姿をご覧ください。

９月１２日（木）授業参観を行いました。１〜３年の授業の様子をお届けします。それぞれの学年の生き生きと学ぶ姿、集中して作業に取り組む姿、真剣に話を聞く姿をご覧ください。

本校では、毎日定時に、熱中症指数を計測しています。ここのところ、９月半ばとは思えない暑さが続き、指数が高いのく、運動場で遊べない放課が続きました。熱中症指数が危険な数値を示さなかった今日、子どもたちは久しぶりに運動場で遊びました。子どもたちの喜々とした声の聞こえてきそうな写真です。

本校東門周辺に、地域の方が松葉牡丹を植えてくださっています。その松葉牡丹がほぼ満開となったこの日、ＰＴＡ安全環境部のみなさんによる植栽活動を行いました。松葉牡丹の延長線上に、日日草を植え、結構な長さの柔らかく美しいフラワーロードができました。明日からこの道を通って、スクールガードに見守られながら、たくさんの子どもたちが登校します。地域の方、安全環境部の皆さん、ありがとうございました。

先週末の時点では台風１５号の影響が心配された今日、お昼は「お弁当」を食べました。いつもと違って、少しだけ遠足のような気持ちになって、子どもたちは「お弁当」を美味しくいただきました。

９月６日（金）２限放課、避難訓練を行いました。特別教室や廊下、運動場にいた児童もいたのですが、素早く机の下に入ったり、近くにあったものを頭上にもってきたりして、適切に頭部を守る行動をとることもできました。その後、素早く避難をすることができました。災害に遭ったとき、命を守る知恵をもち、ルールを守って行動できる子どもたちを育てていきたいと思います。

９月４日（水）地域のスペシャリストの方々に来ていただき、プログラミング教室を行いました。パソコン室で「ビスケット」というプログラミング言語を使ってプログラミング学習に取り組みました。画像は、５年生の学習の様子です。最初に説明を聞いて、基本的な操作を習得します。そして、メガネ型のツールを使って、図形や簡単な絵を移動させます。終盤で、絵を描くソフトを使って、簡単な描画をしました。プログラミング学習を通して、パソコンだけでなく、様々な場面で見通しをもった学びのできる子どもたちを育てていきたいと思います。地域の先生方、ありがとうございました。

　９月３日（火）６年図工の授業の様子です。２学期の６年図工は、テープカッターの制作からはじまります。思い思いのデザインをし、切る場所を考えながら、木の方に下絵を描いていきました。次は、実際に木を切っていきます。怪我のないように作業させていきます。

９月３日（火）4年生図工の授業の様子です。「ころがるおもちゃ」制作の終盤です。４つの箱の飾りつけを終わり、支柱を立ててビー玉が落ちる仕組みを作って、これで完成です。完成したら、次は、のこぎりによる木工作業に入ります。