6月の頃の様子です。音楽の授業で「ドレミのうた」を歌っている様子です。各パートごとに歌いました。友達の音を聞きながら、楽しんで歌うことができました。

5月の頃の掃除の様子です。どんなことにも一生懸命な姿はとても素敵です。2学期からも一生懸命な姿が見られるのを楽しみにしています。

　理科の「植物をそだてよう」の学習で育てているヒマワリ・ホウセンカ・ダイズの花が咲いています。夏休みになってぐんぐん育っています。出校日に見られるといいですね。

４月に行った町探検の様子です。自分たちの住む町について探検を通して学ぶことができました。

最終日の教室は、少しでも課題をやりきろうと集中して取り組んでいます。

夏休みのプリントに取り組んでいます。国語のプリントでは、みんなで音読をして問題を解くヒントを文章から見つけ出しています。

少人数で指導しています。

各教室でそれぞれ取り組みます。

1学期に学習した漢字のまとめをしています。

　理科の授業の様子です。学年園で育てているヒマワリを観察しました。草丈が１５０センチを超えるほど大きく成長していました。自分の背丈よりも大きくなったヒマワリに、みんな驚きの声をあげていました。

活動の様子です。

本日、図書館司書の先生によるブックトークを行いました。
百科事典の使い方について詳しく勉強しました。その後、実際に意味調べを行いました。
好きな言葉の意味を楽しく調べることができました。

理科の授業の様子です。学年園で育てているヒマワリの観察を行いました。1か月前と比比較して、葉や茎の成長をしっかりスケッチすることができました。

10でわる計算の仕方を学習した後、一人一人が課題に取り組んでいます。わかるまでじっくり取り組みます。できた問題は一人ずつチェックを受け、確かめます。

「場面ごとに物語の組み立てを考えよう」

不思議な出来事が起こる場面の前後を読み取り、「はじまり」と「むすび」の場面を確認します。物語の起承転結の組み立てを考えます。

「場面ごとに内容を読み取ろう」
　場面の移り変わりに注意しながら、登場人物の性格や気持ちの変化を読み取る学習です。ある場面のせりふを通して、登場人物の気持ちの移り変わりを考えています。
「いってきます」のせりふをいろいろな気持ちをあてはめながら、実際に言い比べてみました。

　「切って　かき出し　くっつけて」という単元で、粘土を使った作品づくりをしました。ひもで切ったり、へらでかき出したりして作りました。創造豊かにいろいろな作品ができました。

　１から２０までの数の言い方を学習しました。友達とペアをつくり、ものの数を訪ねたり答えたりするゲームをして、楽しく英語を学びました。

　理科の授業の様子です。ゴムののばし方を変えると、車の進む長さがどう変わるかを実験で調べました。巻尺を使って、車が進んだ距離を測定し、結果を記録します。３年生になってはじめての理科の実験に、みんなわくわくしながら取り組みました。

本日行った英語の授業の様子です。
数について訪ねる英語を友だちとのゲームを通して楽しく学ぶことができました。