書写の時間。
今回は「左右」の清書でした。
前回提出した練習には、個々に応じた朱書きが書いてあります。
子どもたちはその朱書きを見ながら、より良い字が書けるよう、熱心に取り組みました。

今週の英語は天気について勉強しました。
４年生は積極的に発表しながら取り組みました。

今日の英語では、天気の表現について学びました。しっかりと英語を聞き取り、カードのゲームを楽しむことができました。

今日の学年体育では、
体力を高める様々な活動を行いました。

手押し車やおんぶジャンケン大会など、
めいっぱい体を動かすことができました。

　理科の授業は、新しい単元「電池のはたらき」に入りました。
　渡された教材に興味津々な子どもたち。まずは組み立てて走らせてみました。
　実際に走らせたあと、「どうしてみんなと逆に走ったんだろう」と不思議に思ったことや「速くしたい」と意欲をもったことを発表し、「なぜ？」「どうしたら？」と単元のめあてを全員で共有しました。

算数の授業では、折れ線グラフを勉強しています。
今日は折れ線グラフのかき方を習いました。
ICT機器でかき方を習った後、プリント、教科書への書き込みと三段階で定着をはかっています。　

理科では電池のはたらきについての学習が始まります。
実験の準備をペアの子と協力しながら進めました。

金管バンドクラブに入った４年生は、
マウスピースで音を出せるように頑張っています。

今日の長放課には、多くの子が自主練を頑張りました。

国語の授業では、学級での話し合いの仕方を学びました。
動画を見ながら、ポイントをおさえました。
今後の学級会でいかされると良いですね。

今日の学活では、自分の立場を明らかにして
意見を発表する練習をしました。

「カレーライス」や「雨の日」を、
好きかきらいか、理由を合わせて説明することができました。

今日の新聞づくりの様子です。
文字の書き方、挿絵などを工夫して
わかりやすい新聞を作ることができました。

今日の学年体育は、外で体ほぐし運動を行いました。
ボールやフラフープを使って、友達と楽しく
体を動かすことができました。

算数の授業では、考え方を図に表す活動に取り組みました。
個人で考えてからグループで相談し、全体に広めるという段階を踏みながら授業を行いました。

写生会の色塗りが始まりました。
点々塗りで奥の方から順番に塗っています。

護身術の簡単なやり方を教えていただきました。
せんたくき、とびら、ジッパーなど分かりやすい例えでした。

不審者に会ってしまったら、どんなことを覚えておけば良いか学びました。

セルフディフェンス講座では、たくさんの児童が発表しました。
自分の考えをしっかりと伝えられ、素晴らしいですね。

嫌なことを言われたときはどうしたら良いのかを知り、練習しました。

今日の理科の学習では、気温の変化を折れ線グラフに表しました。
全員でグラフのかき方を確認することができました。

セルフディフェンス講座に参加しました。
まずはじめに、笑顔の力について学び、将来の夢を発表しました。