国語で話し方について学習しました。
相手の方を見ないで言うと…
表情や声の大きさによって…
間の取り方によって…
と話し方が少し違うだけで、同じ言葉でも感じ方が違うことを、体験しながら学習しました。

書写の授業では、「花」を書きました。
前回書いた練習のポイントや手本を参考にして、点画の筆使いに気をつけながら取り組みました。

先週に続いて写生会の下書きです。植物をよく見て丁寧に描いていました。　

「世界のこんにちは」をテーマに英語で自己紹介をしました。
ペアで練習した後は、生活班の子と自己紹介をしあいました。
どの子も大きな声で堂々と取り組みました。　

昨日は校外学習の予備日でしたので、お弁当でした。
どのお弁当にも愛情がこもっていて、いつも以上に食べ終わるのが早かったです。　

理科の授業では、今日１日の気温を班ごとに調べました。
それぞれ時間を守り、責任をもって百葉箱を調べに行くことができました。

金曜日の校外学習で木曽川消防署に訪問したときの様子です。

最後に質疑応答の時間をいただきました。
授業で疑問に思ったことなど、うかがいました。

木曽川消防署のみなさん、お忙しいところ、ありがとうございました。
今回の見学を授業でいかしていきます。
全国大会でのご活躍を、子どもたちとともにお祈りしています。

防火服の着衣体験もさせていただきました。
時間の都合で一部の児童だけでしたが、重さなど教科書では学べない、とても貴重な経験をさせていただきました。

１０日の校外学習で木曽川消防署を訪問したときの様子です。
最後に全国大会に向けての訓練も見せていただきました。
子どもたちからも「３５秒目指して！」「フレーフレー木曽川！！」と応援する声が聞かれました。

放水体験もさせていただきました。
水圧の強さを実感できました。

午後からは木曽川消防署の見学です。
まずは車両について教えていただきました。

今日の校外学習の様子です。
カメラを向けると、みんな自慢げにお弁当を見せてくれました。

昨日の校外学習の様子です。
広いグラウンドで、のびのびと遊びました。

遊具で遊んだり、仲良くドッチビーをしたり、オタマジャクシを見つけたりとそれぞれが楽しんでいます。

今日は春の校外学習です。
交通安全に気をつけて目的地まで来ました。

今日は、学年全体で校外学習の事前指導を行いました。
しっかり話を聞いたり、メモをとったりする姿を見て、
充実した校外学習になりそうだと感じることができました。

理科の授業ではツルレイシの種を観察しました。
色や形、大きさなどよく見ながら記録をしました。

大型連休が終わり、再び教室に明るく元気な声が戻ってきました。
連休明けということで、身体ほぐしの運動を重点的に行いました。

１０日間という大型連休が明けました。
子どもたちは元気に登校する姿を見せてくれて、
授業にも積極的に取り組むことができました。

グループ活動の様子です。
音読発表会でどのような点を工夫するか話し合いながら
協力して練習することができました。