4.27 未来へ(4年生)
今日のモジュールの時間の様子です。
1組と3組は、静かに読書をしていました。 2組は、漢字の学習に取り組んでいました。 どのクラスも落ち着いて過ごすことができました。 4.26 未来へ(4年生)
係で計画したマジックショーを昼休みに行いました。クラスの友達に楽しんでもらえるように練習や進め方について係で話し合ってくれました。マジックが目の前で始まるたびに拍手や歓声があがっていました。
4.24 未来へ(4年生)
学活の時間に係で行う様々なイベントやキャンペーンについて考えました。みんなが楽しめる企画とするために積極的に意見を出し合っていました。友達の喜ぶ顔を見るのが楽しみです。
4.21 未来へ(4年生)
ひまわり組のお友達と交流のひとときです。
教室を訪問してくれたときに自然と周りに友達が集まり、じゃんけん大会が始まりました。 何度もあいこになり、決着がつくまで繰り返し遊んでいました。 4.21 1年生を迎える会(4年生)
体育館に上級生もそろって1年生の歓迎会を開くことができました。
学校クイズや校歌の合唱など、楽しいひと時を過ごすことができました。 これからも、良きお兄さん・お姉さんとして下の学年の子たちのお手本を示せたらと思います。 4.21 学校公開 3時間目(4年生)1組は国語、2組と3組は算数でした。 4.21 学校公開 2時間目(4年生)1組は算数、2組は国語、3組は国語でした。 4.20 未来へ(4年生)
今週から図書室が開館になったので、国語「図書館の達人になろう」の学習を兼ねて図書室に行きました。
本の背のラベルには、どのような意味があるのかを学習し、そのあと本を借りました。これからも読書を楽しんでほしいなと思います。 4.20 未来へ(4年生)
晴天の中、学年で50m走の計測とボール投げの練習をしました。
水分補給の時間をたくさん取りましたが、とても暑かったです。 家でゆっくり休んで、明日も元気に学校にきてくださいね! 4.20 学校公開 3時間目(4年生)4.20 学校公開2時間目(4年生)落ち着いてがんばりました。 4.19 図書館の達人になろう(4年生)
本日から図書館が開館したので、改めて図書館の利用マナーを確認しました。読書を待ち望んでいたこともあり、目を輝かせながら図書を探している様子が印象的でした。
4.19 未来へ(4年生)
(1・2枚目の写真)音楽 TODAY
リズムに合わせて体を動かしながら元気よく歌いました。 (3〜6枚目の写真)図工 絵の具で夢もよう 絵の具の混ぜ方や塗り方を工夫して色彩豊かな作品をつくりました。 4.17 未来へ(4年生)
(1・2枚目の写真)白いぼうし 国語
題名から物語の内容を想像して、音読に取り組みました。 (3・4枚目の写真)春の始まり 理科 校庭での虫見つけや動画鑑賞を通して春の生き物について調べました。 (5・6枚目の写真)世界に一つだけの花 道徳 世界に一つだけの花の詩を通して自分の良いところについて考え、生活にどのようにして生かしていくかまとめました。 4.14 授業の様子(4年生)音楽と書写は、教科担当の先生が授業をしてくれます。 先生の目をしっかりと見て、話を聞くことができていました。 4.14 1年生をむかえる会準備(4年生)「中心に向かって、しっかりあげると上手にできるよ!」 と声をかけると、 「分かった!ありがとうございます!」 とお礼をしっかりと言える4年生…。 すごくすてきだなと思いました。 きっと1年生も喜んでくれます!ありがとう! 4.13 避難訓練(4年生)
本日は、地震災害を想定した避難訓練を実施しました。地震発生時は速やかに身を隠し、その後、指示をよく聞いて安全に運動場に避難することができました。訓練後、教室に戻って身を守る行動の大切さについて確認しました。
4.13 給食の様子(4年生)
給食の様子です。子ども達に人気のマーボードウフやバンサンスーがメニューに出て嬉しそうに食べていました。おかわりする子も多く、食缶はあっという間に空になっていました。
4.13 学年集会(4年生)
本日、学年集会を行いました。
学年目標「未来へ」について、学年主任の先生から話がありました。 その後、学年の先生の自己紹介をしました。 クイズに参加したり、ギターの弾き語りを聴いたりするなど楽しむところとしっかりと話を聞くところのメリハリをつけて、1時間過ごすことができました。 これから未来に向かって、さらに成長していくみんなと過ごせることがうれしいです。 4.12 授業の様子その2(4年生)
理科と音楽の授業の様子です。
今年度から教わる教科専任の先生方と挨拶をして授業をスタートさせました。 始めは緊張の面持ちでしたが、少しずつ慣れていった様子でした。 |
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