今日の総合では、図書館に行き環境について調べました。ごみってどんな種類があるのか、どのように処理されているのかを本を使って調べ、まとめました。これからももっといろいろな知識を取り入れていきましょう！

　本日の英語の時間では、ALTの先生がみえました。
　世界の同世代の子どもたちの生活を知り、曜日の言い方を知ることができました。

　今日から「かたつむり読書週間」が始まりました。みんなで図書館に行って、本を２冊借りて、静かな雰囲気の中じっくり読書をしました。読書をするだけでなく、心に残った場面を描く「読書感想画」に取り組む児童もいました。この読書週間でたくさんの本に出会えるといいなと思っています。

５年生は今、「当たり前のことを当たり前にできる」ということを目標にしています。これは、意外にも難しいことです。今日は、「当たり前」の取り組みの一つ、「スリッパを揃える」取り組みを紹介します。５年生の子どもたちは、とても綺麗にスリッパを脱いで、揃えています。今後も持続できるといいなと思います。

生活科で育てているあさがおが大きくなってきています。
登校後、毎日水やりをがんばっています。

　5年生の家庭科では、裁縫道具を使って玉結び、玉どめの練習をしました。練習を繰り返すうちに、できるようになってきました。
　4年生は、英語がありました。ジャスチャーをして、楽しく活動することができました。

フラッグフットボールの学習を進めています。
しっぽ取りをしたり、ボールを投げてキャッチしたり、ゲームに生かせる動きの練習を行いました。

２回目のまちたんけんへ行きました。
偶然会った町内の方からお花の説明を聞いたり、田んぼの中の生き物や建物の特徴をしっかり見たりすることができました。

○今日の献立
ご飯・牛乳・マーボー豆腐・バンサンスー

　マーボー豆腐には豆腐がたっぷり入っています。豆腐は、大豆を柔らかく煮て、すりつぶしてできた豆乳を固めて作られます。
　昔から、豆腐をたくさん食べている地域の人に長生きの人が多いことから、長寿食と言われてきました。最近の研究でも、栄養面で優れた食品だと認められ「機能性食品」として注目されています。まさに、豆腐は古くて新しい健康食品ですね。

今日の図工は写生大会の絵を描きました。細かいところにも気をつけて、集中して描きました。

　子どもたちは給食当番の仕事に意欲的に取り組んでいます。みんなで協力し合って、てきぱきと盛り付けや配膳などの仕事をできるようになってきました。今日の献立のカレーうどんはみんな大好きで喜んで食べていました。

　図工の時間には、思い出の場所を描きました。水彩絵の具で鮮やかに着色しました。音楽の時間には、「エーデルワイス」をリコーダーで演奏したり、音楽に合わせて指揮をしたりしました。３拍子の美しいメロディを楽しみました。

　本日の音楽の時間の様子です。
　クラスのみんなの前で指揮の発表をしました。放課中も練習しており、上手に発表することができました。

　生活の学習で、まちたんけんを行いました。
学校の周りに、どんな施設あるのか、どんな生き物があるのかなどを見に行きました。
子どもたちは、田んぼの中にいる生き物を探したり、道路の標識を確認したりしました。

体育で、うんていをしました。
どの子も少しずつ記録を伸ばし、上手になってきました。
放課にも練習に取り組み、がんばっています。

　そうじの時間は、黙ってそうじに取り組みます。自分の担当の場所に「さ」っと集合し、「し」ずかに、「す」みずみまで、「せ」いいっぱい、終わったら「そ」うじ道具の整理整とんを心がけて頑張ります。

○今日の献立
和風カレーソフト麺・牛乳・コーンサラダ

　皆さんは給食を食べる時や、家での食事の時に姿勢に気をつけていますか？
　背筋を伸ばして、机とおなかの間を握りこぶし１つ分が入るくらいあけてまっすぐ座ります。こうすると、おかずをこぼしにくく、消化よく食べることができます。そして、箸と食器を正しく持って食べることも大切なマナーです。正しく箸を使うと料理が食べやすく、見た目にも美しく見えます。
　食事の時の意識して食べましょう。

今日の体育は、バスケットボールを行いました。今日は、基本的な動きを確認しました。ドリブル、パスを中心に練習しました。

図工で、「みてみてあのね」の作品を仕上げました。
絵の具を使って、背景を塗りました。

生活科では明日の「まちたんけん」の準備をしました。

明日は、学校の西側に探検に行きます。
学校の東側には、３１日（月曜日）に探検に行きます。

今回は新型コロナ感染予防のため、施設には入りませんが、地域にどんな場所や施設があるか見つける学習をします。