４年生の書写の授業は、毛筆で「花」という字を書いていました。初めに、筆順をみんなで確認してから、姿勢と筆づかいに注意しながら、一画ずつていねいに書いていました。

４年生の図工の授業では、いよいよ写生大会に向けての制作がスタートしました。校内のどこで、どんな構図を描くかで悩みましたが、決めた子からどんどん下絵描きを始めました。少しでも手を入れて、より良い作品を完成させてほしいと思います。

写生大会に向けて、４年生は構図を決めようと校内を見て回りました。奥行きを表すために、どんな角度で描くか、どんな向きで描くか、写真を撮りながらいろいろと考えました。

高学年として初めての発表。それが「１年生を迎える会」です。４年生は、クイズとリコーダー演奏をしました。練習の成果を発揮して、すばらしい発表でしたね。

「１年生を迎える会」に向けて、４年生が屋内運動場の飾りつけをしました。大和南小学校では、高学年が行事の準備に活躍しています。去年まではあまりなかった体験です。行事の陰には、多くの人の力があることを感じることができました。

４年生の算数の授業では、角度の求め方の学習を進めています。今日は、角度を求める問題に対して、１周が360度ということを頭に置いた状態で、どのように検討をつけて考えるかを練習していました。

１限の屋運では、４年生が「１年生を迎える会」に向けての練習を行っていました。４年生の出し物は、初めに学校生活に関するクイズを出してから、リコーダー演奏を披露します。明後日の本番に向けて頑張りましょう。

新学年になって２週間、今日は「がんばりポイント」をみんなでためたお楽しみ会を開きました。どの子も笑顔で楽しむことができたのは、クラスみんなで助け合うチームワークがあるからですね。

４年生にとって、本年度初めての音楽の授業です。
今日は、去年習ったリコーダーの復習からスタートです。
タンギングやブレスなど基本的なルールを確認しました。

４年生の体育は、運動場でボールを使って授業を行っていました。初めは、立った状態で頭上にボールを投げて手を何回叩けるか挑戦しました。続いて、座った状態から、寝た状態からと、だんだん難しくなりましたが、一生懸命に取り組んでいました。

４年生が「１年生を迎える会」に向けての練習をしていました。４年生の出し物は、４年生クイズとリコーダー演奏です。今日は、クイズを出題して、５秒間カウントする練習と、○×で答えを発表する練習を行っていました。どんな問題が出るか楽しみですね。

昼放課が終わると、１０分間のスキルタイムです。今日の４年生のスキルタイムでは、国語ドリルを使って、短い文章を読んで設問に答え、読解力アップを目指していました。答え合わせが終わったら、隣同士で確認し、さらに先生に見てもらっていました。

今日はわくわくペアの対面式がありました。
「ぼくが好きな食べ物は〜」
積極的に自己紹介して２年生と交流する４年生の姿が見られました。
高学年としての活動がここからスタートします。
より良い関係が築けるように頑張りたいですね。

４年生の国語の「白いぼうし」では、主人公の言動や行動にどんな人柄が表れているか考えました。本文の内容から内容を正しく読み取るためには、繰り返し本文を読むことが必要です。今日は班で相談しながら、一つ一つ確認していきました。

４年生の音楽の授業では、来週の「１年生を迎える会」に向けての練習をしていました。４年生の出し物は、「いっしょにいると楽しいね」をみんなで歌います。男女で歌詞が違う部分があり、何度も練習を繰り返していました。

４年生の国語の授業では、明後日の授業公開で行う「春のうた」発表会の準備をしていました。詩の音読をする際に、自分で描いたカエルの絵を見せるため、紙に絵を描いていました。隣の子の絵を見ながら、自分なりに工夫して描いていました。

４年生の算数の授業では、分度器を使った角のはかり方の学習をしています。今日は、三角定規の角の大きさを調べていました。先生が黒板にめあてなどを書くと、みんなも遅れないように早く書こうとする様子が見られました。ノートが書き終わると、背筋を伸ばして良い姿勢もできていました。

４年生の体育の授業では、初めにグループごとに体力づくりを行っていました。互いに腕を組んで円から出ないように押し合いました。円から出たり、倒れたりしたら抜けていき、最後まで残れるように頑張っていました。

学校には火災を防ぐための設備がたくさんあります。防火シャッター、火災報知器、消火器などなど・・・
「じゃあ、学校のどこにどれだけあるの？」
「えっ・・・？」
早速校内を歩いて、防火設備を探しました。
「たくさん見つかったよ。」
「ここにもシャッターがある！」
本物を見ること、どこにあるのか自分の目で確かめることで、確かな力にしていきたいと思います。

４年生の国語の授業は、草野心平さんの詩「春のうた」の音読発表会を行っていました。順番に前に出て、みんなの前で詩を読みました。中には、暗唱してノートを見ないで発表する子もいました。