図工の授業で、ストローをつかって動かす作品を作りました。猫の手としっぽが動いたり、かばんを持った手がぶんぶん動いたりそれぞれが自分だけの作品を完成させることができました。最後の発表では、「すごーい！」「なるほど」と友だちの良いところをほめる声が聞こえてきてすてきでした。

　今、４年生は体育で「フラッグフットボール」に取り組んでいます。1チーム３〜４人で、体育用のラグビーボールを使います。３回の攻撃のうちにゴールすれば点数が入ります。ボールを落とさずタグを取られず、どう攻撃するかが得点するカギになります。

　ドリブルやパスの練習をチームで行いました。
　インサイドキックなど味方に正確なパスができるように頑張っています。
　

　メジャーリーガーの大谷選手からの贈り物のグローブを使って、キャッチボールをしました。グローブの順番を譲り合いながら、楽しく遊んでいました。

　東日本大震災から１３年。
小学生の子どもたちにとっては、生まれる前の出来事です。
多くの方が大事な家族や安心できる家、ふるさとを失いながら、悲しみをこらえ前を向いて生きてみえました。
　亡くなられた方々のご冥福を祈りながら、私たちは今ある命に感謝し、その命を輝かせながら生きていきたいと思います。

　６年生を送る会で５年生が「ルパン三世」の出し物をしました。そのときから、１年生は「ぼくたちがルパンを捕まえる！」とずっと運動場が使えるのを楽しみにしていました。やっと今日それが実現しました。ルパン役の５年生が１年生全員に追いかけられ、捕まえられ、何度も遊んでくれました。楽しい時間でしたね。

　図工の時間には作品の鑑賞会を行いました。友達の作品のよいところをいっぱい見つける姿が見られました。また算数では、算数問題集に取り組みました。難しい内容にも学んだ知識を生かして、答えを導き出そうと励んでいました。今週も学びいっぱい頑張りました。

　今日は、１組で班ごとのスライド発表会を行いました。
　個人で作ったスライドをベースに、仲間でグレードアップした発表を目指しました。
　どの班も、個人戦から格段にレベルアップした発表を披露しました。
　いよいよ１４日（木）に、各クラスの代表３班が、屋内運動場で発表します。

今年度最後のオリンピックが始まりました。
今日は国語オリンピック。
毎日練習してきた成果が発揮できました。

　「能登半島地震で被災した方々に何かできることはないだろうか」
という児童会役員の呼びかけで始まった募金活動。今日は最終日でした。　
　これまでたくさんの子がおうちの方と相談し、募金に協力してくれました。
4日間で、28,114円もの協力があり、本日「大和南小学校児童会」として送金しました。
みなさんのあたたかい気持ちも一緒に届くと思います。
おうちの方々も、ご協力ありがとうございました。

　６年生最後の図工の作品、「12年後の私」がようやく完成を迎えました。将来の自分の姿を上手に表現することができていました。夢の実現に向けて少しずつ成長していってほしいです。

　以前より、水を温めたときの様子を実験で観察していきましたが、本日は水を冷やしたときの変化を観察しました。手順が多い実験でしたが、子どもたちは力を合わせて進めることができました。４種類の実験で「水」についての様々なことを学ぶとができたので、実生活や５・６年生の学習に生かしていってくださいね。

　この度、文部科学大臣より、全国の児童生徒や学生等へ向けたメッセージが送付されました。
　お子様とご覧いただけると幸いです。

不安や悩みを抱えるみなさんへ

○文部科学大臣メッセージ
「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...
（文部科学省ホームページ）
○子供の SOS ダイヤル等の相談窓口
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...
（文部科学省ホームページ）
○相談窓口ＰＲ動画「君は君のままでいい」
（YouTube 文部科学省公式チャンネル）

　昨日は、大和南中学校の卒業式でした。
９年間この大和南の地で学んだ「南っ子の先輩たち」の巣立ちの日。
卒業式は、厳かな中にもあたたかさのある、感動的なとてもよい式でした。
卒業生のみなさん、ご卒業、本当におめでとうございました。
（写真は、大和南中学校「学校案内」より）

　今日は募金活動３日目です。
「これは、ぼくのお小遣いから」「これは、ママの分」など、たくさんの人が協力してくれました。
　募金活動は、明日が最終日です。温かい気持ちをありがとうございます。

　

　今日の道徳は、教頭先生と「かっこいいビンゴ」という学習をしました。自分や友達の「かっこいいところ」を見つけワークシートに書いてから、伝え合いました。初めに自分ではかっこいいところを書けなかった子も、友達に「かっこいいね」「すごいね」と伝えてもらうことで、自分のかっこよさを知り、うれしい気持ちになりました。１年生も後少し。かっこいい姿や心がいっぱいのクラスで２年生になりましょう。

　児童会メンバーの呼びかけもあり、今日はたくさんの南っ子が募金活動に協力しました。
「これは、おばあちゃんから」と言いながら募金箱に入れる子もいました。
　家族で、震災や人々の苦労について話題にしてみえるのだと思いました。

　総合の時間に情報モラルについて学びました。ゲームのやりすぎが影響する体の変化や人の作品を大切にする理由について具体的な話を聞きました。みんなで考える時間となりました。

６年生を送る会で、６年生に「ありがとう」を伝えることができました。準備を一生懸命してきたことが発揮することができました。６年生とのお別れは寂しいですが、残りの数日を一緒に楽しく過ごしたいですね。

　５年生は６年生を送る会の出し物で、「ルパン三世」の合奏をしました。
　５年生らしい、拍子のそろった合奏を披露することができました。途中の６年生のかっこいいところの呼びかけも大きな声で、６年生に伝えることができました。
　また、会全体の司会なども行い、たいへんがんばりました。次期、最高学年として、これから活躍する機会が増えていきます。他の学年や先生に、よいところを見せていきましょう！

　今日は１〜５年生が開いてくれた６年を送る会がありました。どの学年の出し物も愛がこもっていて素晴らしいものでした。６年生から学校生活にちなんだ「漫才」と感謝の歌「翼をください」を送りました。あと少しの学校生活を在校生から受け取った思いを大事にしながら過ごしてもらいたいです。