今日の２限に、本年度最初の避難訓練を行いました。地震の後に火災が発生したと想定し、避難経路を確認しながら訓練しました。校長先生からは、たいへん静かに避難できてよかったと、お褒めの言葉がありました。いざというときに備えて、自分の考えで避難できる力を身に付けてほしいと思います。

６限の６年生は、国語の最初の教材である「つないで、つないで、一つのお話」の授業を行っていました。始まりと終わりの文が決まっていて、その間にどんな文を入れるとつながるかをグループごとに考えました。楽しいお話ができていたようです。

６限の５年生は、漢字の練習に取り組んでいました。国語の教科書の初めに出てくる「飼・似・格・像・接・解」を、書き順を確認しながら練習していました。

５限の４年生の教室では、宿題として出された算数プリントの答え合わせを行っていました。１問ずつ先生が答えを言っていくと、みんなは「はい」と元気よく返事をして答えの確認をしていました。

５限の６年生の教室では、谷川俊太郎さんの詩「私たちの星」を使って授業を行っていました。詩を少しずつ紹介しながら、どんな言葉が続くのかをグループごとに考えました。ちょっと難しかったようですが、みんな真剣に考えていました。

５限の３年生の教室では、先生が好きなものは何かを当てるゲームをしていました。黒板に書かれたものの中から９つ選んで、９マスに仕切った紙に書いた後に、先生が好きなものを発表していきます。見事にビンゴした子は大喜びでした。

本年度最初の給食の後は、本年度最初の掃除の時間です。今日は、縦割り清掃ではなく学級での分担です。３年生の教室では、ほうきで掃いて雑巾がけをしてから、机を元にもどしていました。みんなで協力して取り組んでいました。

４年生の教室をのぞくと、すでに準備を終えて給食を食べ始めていました。さすが４年生ともなると、準備をするのも食べるのも早いようです。本年度最初の給食の味はどうか、食べる表情で答えてもらいました。

今日から給食が始まりました。２年生は、去年一年間の経験があるので、準備をするのも手慣れたものです。おかずをつける子と配る子が互いに協力して、てきぱきと準備を進めていました。

１組も２組も、担任の先生がグループの中に入って一緒に食べていました。小学校最初の給食の味はどうだったでしょうか。「おいしい、おいしい」と言いながら食べている子もいました。

給食の準備ができたら、日直の号令で「いただきます」をしてから会食です。今日の献立は、米粉パン、牛乳、コーンクリームスープ、そして、子どもたちの大好きなハンバーグです。

今日から給食が始まります。１年生にとって、小学校に入学して初めての給食です。まず当番の子が服装をきちんと身に付けて、コンテナへ給食を取りに行くところからスタートです。

５年生の教室では、学級組織が決まり、早速「係カード作り」に取り組んでいました。係ごとに、メンバーやどんな活動をするかを、話し合いながら書いていました。自分の係に責任をもって、しっかりと務めを果たしてほしいと思います。

１年生の教室では、そうじの仕方を教えてもらっていました。ほうきの使い方や、雑巾のしぼり方など、机を後ろに運んでから、実際に交代しながらやってみました。

　「やる気」いっぱいの新６年男子が、避難訓練の準備のお手伝いをしてくれました。大きくて重いマットをみんなで運んでくれました。みんなの「やる気」と「やさしさ」にありがとうございます。

　教室には、担任の先生からの熱い思いがメッセージとして背面黒板に書かれています。子供たちとともに素敵な学級をつくり上げる姿がそこにあります。
　
　学級開きから３日目。今日は、避難訓練、給食指導、清掃指導、委員会決めがあります。今日も「あいさつ」「やる気」「笑顔」「やさしさ」いっぱいのスタートです。

　通学団の班編成の最終確認と集合時刻・出発時刻、登下校の約束事の確認を行いました。その後、通学路の安全確認を行いながら、付き添い一斉下校を行いました。「自分の命は自分で守る」という安全の意識を高め、実際に行動できる態度や能力を高めたいと考えています。

　学級委員・係決めが行われました。学級の生活をよりよくするため、話し合ったり、役割を分担したりして「素敵な学級」をつくり上げます。「あいさつ」「やる気」「笑顔」「やさしさ」いっぱいのスタートです。

　職員打合せでのある先生の言葉。
　「手洗い場にお花を用意しました。教室にどうぞ。」
　ご自宅で育てられたお花のおすそ分け。花を活けるガラスの瓶も準備されています。

【よろこんでもらうこと】
ほめてもらうことも
礼をいってもらうことも
あてにせず
ただ
よろこんでもらうことを
よろこびとして
生きる生き方
　（東井義男の言葉より）

素敵な仲間でいっぱいの大和南小学校です。

　着任式・始業式・対面式が終わり、各学級で学級開きが行われました。新しい先生、新しい仲間との出会いです。どのクラスも先生のお話をしっかりと聞くことができています。あいさつの仕方やランドセルのしまい方など、丁寧に指導されていました。また、様々な配付物もあります。子どもの表情を確認しながら説明されていました。何よりも、先生からの学級づくりの思いをうなずきながら聞いている姿に感動しました。
　式の様子、教室の様子、下校の様子から、「○○先生になって、よかった」という思いが学校全体に溢れていることを感じます。子供たちも、先生も笑顔いっぱいで学級をスタートすることができました。