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最新更新日：2024/05/20 |
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12月6日 ６年 てこがつり合うときの関係は？
実験の結果をもとにてこについてまとめています。てこがつり合う関係を力点、作用点、支点という言葉を使って説明しています。
12月6日 １年 パンジーを植えたよ
一人一鉢運動でパンジーを育てます。今日は花苗を植木鉢に移植しました。卒業式まで立派な花が咲いているよう、６年生のために心をこめて育てます。
12月6日 ５年 ミラクル・ミラーステージ
鏡に映る効果をいかした作品作りをしています。みんな思い思いの工夫を凝らしています。
12月6日 ４年 心をこめて丁寧に
己書の時間にかいた年賀状をお家の方に送ります。今日は心を込めて丁寧に封筒の表書きをしました。
12月6日 ２年 どれが長方形かな
３種類の四角形から長方形を見つけます。どうして長方形になっているか、どうして長方形ではないかをみんなの前で説明しています。
１２月５日 ６年 美しい音色
もののけ姫を上下のパートに分かれて演奏しました。 12月5日 ４年 力を合わせてトライ
タグラグビーに取り組んでいます。３対３に分かれてパスをつないでトライをねらっています。
12月5日 ６年 比例している関係を見つけよう
いろいろな２つの数量の関係が比例しているかどうかを考えています。関係式を自分たちで作って比例しているかどうかを確かめています。
12月5日 ５年 お話を読んで生い立ちをまとめよう
やなせたかしさんの自叙伝を学習しています。今日はやなせさんがどのような生涯を送ったのかを年表をつくりながらまとめました。
12月5日 ２年 「わたしはおねえさん」を読んで
国語で「わたしはおねえさん」というお話を読んでいます。主人公の２年生のすみれちゃんと自分と比べて考えています。
12月5日 ３年 クリスマスをイメージして
クリスマスソングの鑑賞をしました。音楽を聴きながらイメージできる風景を描いています。
12月5日 １年 何番目かかんがえよう
並んだ時の数え方について学習しています。実際に並んでみて数え方を確認しました。わたしは前から何番目？
12月4日 ６年 パンフレットを構成
自分たちの班で調べたことをもとにしてパンフレットを作成します。どのような構成にするかをみんなで検討中です。
12月4日 ４年 一行詩を書こう
詩人になり切り一行詩に取り組んでいます。先生から出された「よんのいち」のお題をもとに市を作成中です。みんな一生懸命考えています。
１２月４日 ２年 ボール運動
ボールを使いドリブルを練習しました。 １２月４日 ５年 心を込めて歌います
児童たちは卒業式をイメージして一生懸命歌っていました。 １２月４日 ３年 分数の計算がんばります
分数の計算の応用問題に取り組んでいます。 12月4日 ５年 寒さなんか吹っ飛ばせ！
１時間目は体育です。寒さを感じる様子もなく、タグラグビーに取り組んでいます。
12月4日 １年 あさがおのツルで
１学期に育てていたアサガオのツルでリース作りをしています。いろいろな飾りをつけてクリスマスかざれる立派なリースができました。
12月4日 ２年 折り目の直線を重ねると・・・
紙を折って重ねろとどうなるかを確かめています。直線をきちんと重ね合わせた部分を三角定規で確認しています。
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