3月18日の卒業式に向けて、練習が始まっています。６年生の教室にある卒業カウントダウンカレンダーも日に日に数字が減ってきています。
　一日一日を大切に過ごしています。

　今日は、6年生を送る会がありました。どの学年の出し物も本当に素晴らしいものでした。6年生の中には、涙を流す子もいました。
　いよいよあと二週間で卒業です。卒業生として、立派な姿を在校生に見せてほしいと思います。一日一日を大切しましょう！

体育ではサッカーのゲームをしました。
みんな楽しそうです。

今日は、フェルトとペットボトルキャップを使ってマグネットを作っていました。

　今日は、テストの後にモーターカーを作りました。手回し発電機でコンデンサーに電気を溜めて、モーターカーを走らせていました。
　感心したのは、モーターカーをただ動かすだけではなく、モーターカーをお掃除ロボットにしようと雑巾を装着したり、モーターカー同士で押し合うような簡単な遊びを考えたりと、工夫している姿があったことです。さすが、６年生！！

体育でサッカーをやっている６年生。
短い距離と長い距離の対人パスをしました。
相手が取りやすい場所にボールを蹴っていました。
男子も女子も楽しそうに活動していました。

今日も制作を進めています。来週で完成予定です。

　今日は、千秋中学校の入学説明会がありました。保護者の方は屋内運動場で、児童は教室でGoogle　Meatを使って行われました。千秋中学校の校長先生や教務先生のお話を聞く中で、だんだんと卒業の実感がわいてきたことと思います。
　卒業式まで、あと２４日です。

　今日は、手回し発電でコンデンサーにためた電気を使う実験をしました。豆電球と発光ダイオードでは、使われる電気の量が大きく違いましたね。なぜ、豆電球は電気をたくさん使うのでしょうか。発光ダイオードは、なぜ使う電気が少なく済むのでしょうか。また、このことが、日常生活ではどのような場面で生かされているのでしょうか。いろいろな疑問が生まれてきますね。

　今日の理科の授業では、太陽光から電気を作り出す実験をしました。光電池をモーターにつなぐぎ日光に当てると、モーターが回ったことに、子どもたちからは歓声が上がっていました。
　また、社会の授業では、第二次世界大戦ごろ、召集令状（赤紙）が家に届き、戦争に召集される人やその家族などの周りの人々の気持ちを考えていました。当時の人々は、どのような気持ちで戦争と向き合っていたのか…。とても気になりますね。

今日は、手回し発電機を使って、発光ダイオードを光らせたり、電子ブザーを鳴らしたりしました。ハンドルを回す速度を変えると、それぞれの結果はどうなったでしょうか？忘れてしまった人は、実験して確認してくださいね。

２月になりました。学校に登校するのも、残り３０日です。
今日は、図工の作品を作っていました。

　今日は、本来なら学校公開日でしたが、コロナのために公開はなくなり、通常授業を３時間行いました。土曜日の授業、頑張りました。

卒業するまで、あと34日です。卒業に向けた準備が、着々と進んでいます。

　今日の理科の学習では、身近にある道具の中で、てこのはたらきを応用したものについて、支点・力点・作用点がどこにあるのかをジャムボードを使って探しました。予想通りの結果のものもあれば、予想外のところに支店や作用点があったりして、新たな発見があったようです。

　今日は、「すてきな明かり」という作品を作り始めました。出来上がりが楽しみです。
　また、2学期に制作した「12年後のわたし」を、本日持ち帰ります。12年後にどんなことをしているか想像して作った作品を、ぜひご家庭でも一緒に見ながら、将来の話をするきっかけにしていただけたらと思います。

　書写の時間に書き初めを書きました。子どもたちは、大きな紙と格闘しながらもきれいに文字を書いていました。
　なぜ1月2日に書き初めをするのかという話にも興味深く聞いていました。

　今日の理科の時間は、実験用てこが水平になるときには、どのようなきまりがあるのかを調べました。実験用てこが水平になる場合を表に整理していく中で、「目盛りとおもりの重さの積」が関係しているというきまりを見つけられたようです。班の仲間と協力して自分たちの力で問題解決することができ、感心しました。

　今日は、小学校の思い出を
　「What is your best memory?」 「My best memory is 〜.」
　　を使ってペアで尋ねあいました。
　また、何を楽しんだのか、
　「I enjoyed 〜ing.」の表現を使って説明しあいました。

　家でも聞いてあげてください！

　今日は貴重な積雪があったので、雪遊びをしました。服の着替えがないことや、雪が解け始めていたこともあり、雪合戦はできませんでしたが、雪だるまを作ったり、運動場を走り回ったりと、楽しんでいました。