最新更新日:2024/04/26 | |
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10月25日(木) 研究授業全職員が一丸となって、「どの子にとっても分かる・できる・楽しい授業法」の研究を行っています。 本時の目標は、「加数分解や被加数分解をして10のまとまりをつくり、被加数から5以下のたし算することができる。」です。めあては、「4+8のけいさんのしかたを考えよう。」です。 子どもたちは、真剣な表情で授業に取り組むことができました。 |
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