国語の授業の様子です。「あったらいいな　こんなもの」について、くわしく説明できるようにするために、どんな質問をするとよいのかを考えました。

　今日は、消防音楽隊による演奏会を行いました。迫力のある楽器で演奏されるたくさんの曲に、子どもたちも聞き入っていました。アンコールのジャンボリミッキーは思わず一緒にダンスしてしまう子もたくさんいました。

　算数の授業です。「三百六十五」という数を、数字で「３６５」で書きます。位に気をつけながら数字で書きました。

　4年生が図工の時間に作った「コロコロガーレ」の作品で遊ばせてもらいました。ビー玉を転がしてゴールまで行くように動かすのが楽しそうで、ゴールすると、とてもうれしそうでした。4年生のみなさん、ありがとうございました。

　算数の授業です。大きい数を工夫して数えます。まず、10のかたまりをつくりました。

　2年生の国語です。「こんなもの　見つけたよ」の学習で、プリントを使って、知らせたいことを決め、文の組み立てを考えました。

一生懸命育てた夏野菜が、少しずつ収穫できるようになりました。
今日は、花や実の様子を観察しました。

野菜を収穫できた子どもたちはとても嬉しそうです。
自分で育てた野菜は、どんな味がするのか楽しみですね。

　算数の授業です。図にかいて、はじめの数を求めます。テープ図を利用して問題を解いていました。

　5月に植えた野菜の苗が成長し、花が咲き、実をつけました。毎日水やりをしたり、草を取ったりと、一生懸命にお世話をしているので、おいしそうな野菜が収穫できました。家に帰ってから、食べるのがとても楽しみなようでした。

　国語の授業です。「こんなもの　見つけたよ」の学習で、知らせたいことを決め、文の組み立てを考えました。

　算数の授業です。問題を読み、図をつかって考えていきます。

　道徳の授業です。「おり紙の名人」というお話を聞き、自分の良いところを見つけ、その良さをどうしていくとよいのかを考えました。

　国語の授業です。覚えておきたいことやあとから確かめたいことがあるときにメモを取るとよいことを学んでいきます。

図工「ひかりのプレゼント」

カラーセロハンを透明な板に貼り、作品をつくりました。
友達の作品と重ねたり、光を通したりするとセロハンの色が変わる様子を楽しみました。

　生活科の授業です。サツマイモの葉の様子などを観察しました。気が付いたことをまとめました。

　書写の授業です。外国の国名をカタカナで書く練習をしました。

　生活科の授業です。かごにはいった虫の観察をしました。

　図工の時間、写生会で描いたザリガニの絵の鑑賞をしました。自分の作品の好きなところを書いた後、友達の作品のいいなと思ったところ、好きなところ、素敵だなと思ったところをたくさん見つけました。

　2年生の国語の授業です。「スイミー」の５場面の内容を確認しました。スイミーが目になっています。

　2年生の国語の授業です。「スイミー」の四場面の内容を読み取りました。