１学期育ててきたアサガオのツルでリース作りをしています。綿やリボン、たくさんの飾りを使って作品を仕上げています。子どもたちの頭にはこんなリースが作りたいと思いがあったようで、早い子では１時間で立派なリースを作り上げました。
出来上がったリースは廊下に飾ります。ぜひ、来週の懇談会の際、お子さんの作ったリースを見て頂きたいと思います。

　気温の変化が激しく、子どもたちの中にはマスクをしている子も増えてきたように感じます。
　今日は、天気がすぐれない１日でしたが、子どもたちは頑張って授業に取り組みました。算数は、問題の紙芝居を作り、音楽では、リズム遊びをしたり、いろいろな楽器に触れたりしました。

　体育の時間に「ころがしドッジ」を行いました。前回は広めの丸の形のコートで行いました。今日は、丸のほかに、四角や三角、ひょうたん型のコートで行いました。当たらないように逃げる方法もコートによって違うようで、空気がひんやりとしている中、汗をかきながら楽しむ子もいました。

明日から１２月になります。あと１か月で２学期も終わりを迎えます。
今週は図工の鑑賞をしたり、音楽では「おどる　こねこ」の曲に合わせてダンスをしたり、算数では「けいさんかみしばい」を作成したりと、授業を一生懸命取り組みました。来週より、定着週間に入ります。２学期のまとめをしっかりおさえていきたいと思います。

今日は、学生ボランティアの先生が、１日中、教室にいてくれました。

帰りの会では、
「みんな、とっても元気があっていいね！」と、ほめてもらいました。
「体育の時間にまっすぐ並べるともっといいよ。」と、アドバイスももらいました。

来週も、この調子で頑張っていきましょう！

　体育の時間に「○色のマットに乗るよ！」「マットに５人組で座るよ！」などと、マットで少し遊びました。１枚のマットに全員で乗るというのも、みんなできつきつの中、声をかけ合って乗ることができました。その後、後ろころがり（後転）の練習をしました。初めは後ろに倒れるだけになってしまう子がたくさんいましたが、練習をしていくうちに１人で転がれるようになりました。できる子は、よりきれいに見えるように、最後は決めポーズを入れたり、足をそろえられるように練習したりと、楽しんで取り組んでいました。

「白い紙袋に、プレゼントにぴったりな、すてきな模様をつけよう！」

色画用紙やモールやスパンコールなど、思い思いに飾りつけをしました。
さて、完成したら、何を入れようかな？・・・

今週から、給食後の歯磨きができているかどうか、保健委員のお姉さんが調べに来てくれています。

「昨日給食後に歯磨きが出来た人は、手をあげてください！」

「はーい！」

全員の子が手を挙げることができました。すごいね！！
これからも続けていきましょう。

　放課のなわとび練習が始まりました。中間・昼放課には、「リズムなわとび」の音楽が流れ、それに伴い、１年生の子もなわとびの練習に励んでいます。まだまだ「リズムなわとび」の音楽に合わせて跳ぶことは難しいですが、まずは楽しんで参加ができるとよいと思います。

学校全体で、歯磨き週間に入りました。それに伴い、給食後に、手鏡を使って、さらに丁寧に磨くことを心掛けて取り組んでいます。

みんな、鏡を見ながら１本１本丁寧に磨いていました。
歯磨きが終わると、口の中がさっぱりとしました。

今朝、朝礼が行われました。保健委員会より、歯磨き週間についてのお話。生活安全委員より、廊下歩行のお話。運動委員より、リズムなわとびのお話・・・いろいろな話が合った中、最後までしっかり話を聞くことができる子が増えてきました。１年生も日々成長していることがわかります。

　学習発表会におけるアンケートでは、たくさんの温かいお言葉をありがとうございました。
　今週の子どもたちは、代休や勤労感謝の日があり３日間となりましたが、萩の月の方による読み聞かせがあったり、授業では新しい単元に入ったりと、楽しそうに過ごしていました。また、ふとしたときに、たぬきばやしの歌を口ずさんだり、一人がせりふを言い始めると、担当した子の口調をマネしながら群読が始まったりと、学習発表会の余韻に浸っているようでした。

　申し込みをされた子のフッ素イオン導入を行いました。子どもたちは慣れない器具を入れ、辛そうでしたが、最後まで我慢して上手に受けることができました。

「こんな、袋にプレゼントが入っていたら、うれしいね！」

これから『はこ　かざるんるん』という単元に入り、袋に思い思いの飾りつけをしていきます。今日は、袋に持ち手のひもを付けたり、色画用紙で飾りを付けたりしました。

来週は、光る素材やボタン、ビーズなどでもっと華やかに飾り付けたいと思います。
みんな、楽しみだね！

３時間目の書写の時間の様子です。
「書く姿勢」について、再確認をしたのち、書写ノートに新しい漢字を丁寧に書きました。

みんな、真剣な表情で、集中して取り組んでいたので、感心しました。

木の実を使って、おもちゃ作りをしています。今日は、どんぐりを使って作ったばちで空き缶を叩いてみました。すると、教室内に、“カンカン”“キンキン”と、金属音が鳴り響きました。

その後、友達同士で、交代しながら、楽しく音作りをしました。
みんな、かっこいい“ドラマー”です。
最後は、先日の学習発表会で演じた『たぬきばやし』を歌いながら楽しく演奏しました。

　今日は学習発表会でした。子どもたちは、朝から気合十分！一生懸命、かわいらしく、元気いっぱいの発表になったと思います。
　お忙しい中、足を運んでくださりありがとうございました。今日の頑張り、これまでの頑張りを、ぜひご家庭でもほめていただけたらと思います。

各クラスが発表している間、教室では生活科の「おもちゃづくり」を行いました。まつぼっくりやどんぐり、どんぐりのあたまなどの木の実を使って、おもちゃを各々作りました。教科書や本を参考に、けんだまやマラカス、バチなどを作り、楽しみました。お気に入りのものができたかな？

　他クラス・他学年の発表の鑑賞も楽しみにしていました。朝から「お兄ちゃんを観に行きたい！」、「通学班の友達を観に行きたい！」など、わくわくしていました。他クラス・他学年の発表のよかったところを自分の発表に生かせるといいですね。

　今日は児童鑑賞会を行いました。子どもたちは、ペア学級のお兄さん・お姉さんをはじめ、たくさんの人が観に来てくれたことに驚きながらも嬉しそうでした。練習以上に頑張る姿が見られました。子どもたちは、たぬきばやしが大好きです！ぜひ、明日の発表をお楽しみください。