先日アイデアスケッチをかき、どんな作品を作りたいかイメージをふくらませました。「ゴールがいくつもあって楽しい作品」「点数があって友達と対戦できる作品」などなどさまざまな思いを持っていました。いよいよ作品作りがスタートし、みんな集中して頑張っています。

　理科の学習で、空気を袋に閉じ込め、袋を押したり乗ったりしました。「押したところの空気が違うところへ移動している」「ふわふわしている」など、いろいろなことに気づきました。

　火事から暮らしを守るために、消防出張所の方はどんな仕事をしているのだろうか。どんな施設や設備があるのだろうか。子どもたちは、真剣に話を聞き、メモをとっていました。

今日の掃除の様子です。隅々まで目を向けて、一人一人がしっかりと掃除に取り組むことができています。みんなで協力をして、萩原小学校をきれいにしていきたいですね。

　朝の１０分間、PTAの方に読み聞かせをしてもらいました。「ぼくのおじいちゃん」という本で、おじいちゃんが運動会で活躍するお話でした。みんな静かに、時には「え〜！」と歓声を上げながら、お話の世界に入り込んでいました。

　４年生は、２年生とペアを組み、１年間いろいろな活動をします。
　今日は、代表委員の司会で、「なかよし遊び」をしました。
　○×クイズで、楽しく過ごすことができました。
　１年間、仲良くできるといいですね。

書写では、「点の接し方や交わり方に気を付けて書こう」をめあてに、「作文」という字の練習をしました。穂先の向きに気を付けながら、慎重に書いていました。

　英語の授業では、英語で歌を歌います。何度も練習しているので、みんなリズムに乗って楽しく歌えるようになりました。今日は、雨の日や晴れの日の遊びについての会話を練習しました。

　図書館の先生から、「調べ学習」をテーマにブックトークをしていただきました。
　社会や総合での調べ学習に向けて、テーマの決め方や、本の探し方を教えていただきました。

理科では、電池のはたらきについて勉強しています。
電池が１つの時、直列つなぎの時、並列つなぎの時の電流の大きさを、簡易検流計を使って調べました。興味津々に簡易検流計の目盛りを見ていました。

　国語「よりよい話し合いをしよう」で、司会者・書記・時間管理係を決め、話し合い活動をしました。話し合いの進め方・理由を付けて意見を言うこと・友達の意見と比べて付け加えることなどを理解することができました。
　来週はいよいよ本番です。みんなで考えた議題についてどんな意見が出されるのかが楽しみです。

　「学びを生かそう！算数実験室」の学習で、傾き分度器を使って、いろいろな角度を測りました。「いろんな角が見つかった。」「予想通りの角度だった。」など、身の回りにある角を見つけ、角の大きさを楽しんで測定することができました。

国語では漢字辞典の使い方を勉強しています。
音訓さくいん、部首さくいん、総画さくいんはどんな時に使うのかを勉強し、漢字の意味や成り立ちを調べる練習をしています。みんな集中して漢字を探し、スピードもどんどん速くなってきています。

　学年で体力テストを行いました。
　３年生の記録よりどれだけ伸びているか、一人一人の挑戦です！

今日の英語の授業では、天気について勉強しました。天気に合う遊びは何かなども、英語を聞いて考えました。意欲的に発表する姿がたくさん見られました。

　春の遠足で、日光川上流浄化センターと下水道科学館へ行きました。萩原駅から電車に乗り、見学地まで約２．５キロを歩きました。
　日光川上流浄化センターでは、下水処理の仕方について学習室で説明を聞き、最初沈殿池から最終沈殿池までを案内してもらいました。はじめは汚れていた水も透明になったのを見て「きれいになってる」「においもしないね」と、見たり聞いたりにおいをかいだりしながら学習できました。
　川を汚してはいけない理由を知り、自分たちにはどんなことができるかを考えることができました。
　お昼は、お弁当やおやつを友達と仲良く食べながら、楽しい時を過ごせました。

図工では、写生大会に向けて絵を描いています。
４年生では、お気に入りの物や身近な物を中心に描いています。ランドセルや靴の細かいところまで目を向けて、集中して取り組む姿がたくさん見られます。次は色をのせていきます。また頑張りましょうね。

　高跳びの練習をグループで行ったあと、記録会を行いました。
　グループの練習では、どんなことに気を付けたいのか、それぞれのめあてをもって取り組みました。「踏み切りは力強く」「3歩のリズムよく」など意識して練習し、仲間でアドバイスしあいました。
　記録会では、自分の順番以外にも、拍手をしたり、応援をしたりして仲間のがんばりを見届けていました。

　絵の具の使い方を確認し、赤・青・黄色の３色を使って、いろいろな色を作りました。「オレンジになった〜！」「紫ができたよ。」など、どの色とどの色を混ぜるとどんな色になるのかを学習しました。同じ色でも、絵の具の混ぜる割合によって、色が変わることにも気づきました。

絵具を混ぜて、いろいろな色をつくる練習をしました。
青、赤、黄の３色を使って、１２色もの色をつくることができました。
写生大会に向けて、絵具セットの整備も、よろしくお願いします。