地域文化広場のプラネタリウムへ行ってきました。ドームが真っ暗になり星空が見えると、子ども達から歓声のような・・・ため息のような・・・声が漏れてきました。
　これまでの学習の振り返りと星座にまつわる物語をたくさん聞きました。終わった後、子どもたちはとても満足そうでした。また、「見るマナーがとても良い」と学芸員さんに褒められる場面もありました。
　学習後は家族とも一緒に行ってみたいという意見も多くありました。是非、また行ってみてください。

　今日は４年生のプラネタリウム見学です。４年生は元気に出発しました。プラネタリウムでの学習が楽しみですね。

先週の火曜日、学年会を行いました。４年生のまとめの時期として高学年に向けた話がありました。話を聞く姿勢から、だんだんと高学年を意識した姿が見られます。
また、３学期には「プラネタリウムの見学」「暗唱大会」「なわとび集会」など行事も控えています。残り３６日。一緒にがんばりましょうね！

図工では、のこぎりを使って木を切りました。子どもたちは初めてのこぎりを使う子も多く、ドキドキしながら切っていました。最初はなかなかコツを掴めず、苦戦している子もいましたが、切っていくうちに楽しくなったようです。授業後、「次、図工はいつですか？」「早くやりたい！」と意欲的な声がたくさん聞こえてきました。

国語の時間には、「国語辞典」を使って勉強を進めています。授業で使っていく中で、だんだんと調べ方が身につき、調べる時も早くなってきました。わからない言葉の意味を積極的に調べていくと語彙力が増え、自分の力になりますね。

理科の時間には、外に出て、マンヨウザクラとソメイヨシノの観察を行いました。４月から季節が変わるごとに観察をしてきました。葉は枯れてしまいましたが、次の芽が徐々に膨らんでいる様子がわかりました。
また、ある児童は蝶のさなぎを見つけていました。植物もだんだんと春に向かう準備をしているのですね。

新学期が始まり、今日から本格的に授業開始です。
図工も新しい単元のスタート。みんな興味深々です。
さあ、何が始まるのかな・・・☆

4年3組の体育の授業では、縄跳びの練習をしていました。友達とペアを作り、一つ一つの技を確かめ合いながら取り組んでいました。全員の子ができるようになってほしいという先生の願いが感じられる指導でした。子どもたちは、どの技にも必ず挑戦をしていました。「努力は足し算、協力はかけ算」ですね。

２学期には、ペア読書がありました。今までは、お兄さんお姉さんに「本を読んでもらう立場」だった子どもたちも、今年からは、年下の子たちにお兄さんお姉さんとして、「本を読んであげる立場」になりました。
３学期には、ペア学級の子たちと一緒に、なわとびを行います。高学年として、年下の子たちを引っ張ってほしいと思います。