トワリングの練習をがんばっています。だんだんうまくなってきました。

　夏休みに野外教育活動があります、キャンプファイアーの練習を放課などに行っています。みんなとても楽しみにしており、意欲的に練習しています。

　算数で「同じものに目をつけて」の学習をしました。問題文から共通点や相違点を見つけ、図や線分図を使って差し引くという考えで問題を解きました。いろいろな考え方をＣＴ機器を用いて発表し合い、みんなで考えを深めていきました。

　１学期に学習した曲を、リコーダーや鍵盤ハーモニカで演奏し、まとめをしました。
　和音や、低音部など、忘れているところも多く、思い出すのが大変でした。
　夏休みに、振り返って練習ができるとよいですね。
　リコーダーや鍵盤ハーモニカのメンテナンスもお願いします。

　図工で、カッターナイフの練習をしました。波線、ハート形など、曲線を滑らかに切り抜くには、かなりの集中力が必要です。みんな集中して取り組んでいました。

　５年生は夏休みに野外教育活動があります。その前健康診断を行いました。健康状態を調べて、元気に参加できるように毎年行っています。

　フランスから友達が来ました。毎年、この時期に萩原小学校に来てくれます。みんな楽しみにしていました。なかようしてね。

　食育指導がありました。栄養士の方から、図を使って分かりやすく説明を受けました。骨をじょうぶにするためには、やはりカルシウムを意識的に摂ることが大事ということが分かりました。

　図工科では、糸のこを使ってパズルを作っています。色付けをする姿は真剣そのもの。よい作品にしたいと思う気持ちが伝わってきました。

　今日は、３年生の子に絵本の読み聞かせをしました。５年生になって、初めてのペア活動です。少し恥ずかしそうな様子でしたが、一生懸命読むことができました。

　家庭科の学習で、針と糸を使った演習に入っています。針の穴に糸を通すだけでも、大苦戦ですが、前向きに頑張っています。

　明日は、ペアの３年生に絵本の読み聞かせをします。５年生で練習しています。すらすら読めるかな。

　イタリアから国際交流の講師が来てくださり、イタリアの世界遺産について教えていただきました。世界で一番たくさんの世界遺産があるイタリア。その中で、特に興味深いものを詳しく紹介していただきました。
　後半は、イタリアの遊び「コードのない電話」いわゆる伝言ゲームをして楽しみました。

　体育館の体育では、ソフトバレーを行っております。
　声を掛け合いながら、ボールをつなぐ楽しさを味わっています。

　本日、６限にキャンプについての学年集会がありました。班の中での自分の係を話し合って決めました。

　水泳の授業は、個人の技能に応じて、目標別のコースに分かれて練習をしています。
　みんな、自分の目標めがけて頑張っています。

　学校歯科医の先生に来ていただき、歯みがき指導をしていただきました。
　歯をみがかないとどうなるのか、自分の歯みがきは上手にできているのかなどを、ていねいに教えていただきました。

　ＰＴＡの方々に読み聞かせをしていただきました。
　子どもたちは、真剣に聞き入っていました。
　ありがとうございました。

　インゲン豆の発芽の条件を調べる実験の第２弾です。
　水が必要なことは確認できたので、あとは「空気」「光」「温度」が必要かどうかを調べます。
　先生が用意した材料を使って、そろえる条件と変える条件を考えて、実験方法を考えました。
　

　休み時間、外で元気よく遊ぶ姿がみられました。よく食べ、よく運動する５年生です。