１年生は、初めてのテストを行いました。算数の「１０までのかず」と「なんばんめ」の単元で、担任が一問一答形式で読んで進めました。明日は国語のテストです。頑張りましょう！

　算数の「いくつといくつ」も終盤となり、今日は１０がいくつといくつからできているのかを学習しました。おはじきゲームでは、小さな円の中におはじきを入れるのが難しかったようですが、盛り上がりました。

　今日は萩の月の方による読み聞かせ会でした。朝からゆったりした時間が過ぎました。萩の月のみなさん、ありがとうございました。

今日、図工の後の1年2組の様子です。図工でクレパスを使ったため、机の上や床にクレパスの跡がたくさん！みんなで教室をピカピカにしました。男の子たちは声を掛けあい、机がピカピカになるまで、ぞうきんでゴシゴシ！！早く片付けが終わった子は、チームになり、汚れ見つけ隊とぞうきんで磨く隊に分かれ、きれいにしました。図工の後でしたが、教室はピッカピカ！掃除後は気持ちがいいですね。

今日は雨の日だったので、かさの整頓も行いました。
１年生！がんばっています。

「８は、いくつといくつにわけられるかな？」いままでの学習を生かして、今日は、８の合成・分解を学習しました。

４人チームで解決したり、ブロックゲームを楽しんだり・・・学習したことが定着するように、いろいろな活動に取り組みました。

写生会の絵がほとんど完成に近づきました。
休んでいた子も頑張って、みんなに追いつきました。描きたいものの周りの様子を書き込んで、ほぼ完成です。

みんな集中して、熱心に取り組むことが出来ました。

　今日の体育の時間にボールを使って遊びました。上に投げたボールをキャッチしたり、人間トンネルを作ってくぐらせたり…。暑い中でしたが、楽しんで取り組む姿が見られました。

１年生は、『牛乳をのむ友達』と題し、取り組んでいます。
牛乳を飲むとき、人はどこを見ているか、給食中に観察をしました。

横目で飲む子、牛乳をじっと見る子、斜め上を見る子・・・ひとそれぞれ、さまざまなことを知り、みんな思い思いに描くことができました。

完成も間近です。

今日の１年２組では、体育の時間には【電子レンジでチン】とボール投げとのぼり棒を行いました。オニにタッチさせた子は冷凍バナナになり、仲間２人に電子レンジになってもらい、解凍してもらうと逃げ回れる鬼ごっこです。冷凍バナナが何人もおり、みんな楽しそうに鬼ごっこをしていました。

給食では、今週からB当番！初めてコンテナ室から重たい給食を運びました。

道徳では、「なかよくね」と友達と仲良くするためにどうしたらいいかをみんなで考えました。

　先週、中央図書館からカードの使用許可がおり、待ちに待った図書館で本を借りました。わくわくしている様子で本を選ぶ子、読みたくて待ちきれずに思わず本を開ける子など、嬉しさが伝わってきました。今週の金曜日からは「あじさい読書月間」となります。本に親しむよい機会としていきたいと思います。

　１年２組で研究授業を行いました。１・３組での授業の反省から、よりよい授業に向けて準備を進めてきました。算数の「いくつといくつ」の単元は、たし算やひき算のおおもとになる単元です。繰り返し数図ブロックを使ったり、音声練習を進めたりしながら定着させていきたいと思います。

今日は、金曜日。気温も高くなったので、帰る前に水やりをしました。
みんな、それぞれ、名前を読んであげたり、鉢植えをのぞき込んだり・・・
愛情をいっぱい注ぎ込んで、一生懸命お世話をする姿は、本当にかわいいものです。

あさがおも、きっと、大きく成長してくれるものと期待しています。

今日は、【７】をいくつといくつにわけられるかを学習しました。

ペアですごろくを振って７を出したり、７にするために、片方ずつ振ったり・・・楽しみながら、数に親しむことができました。

今日は１年１組で研究授業がありました。「いくつといくつ」の単元の２時間目。７はいくつといくつにわけられるかを考えました。先生をしっかり見て聞く姿がすばらしかったです。授業を頑張ろうと子どもたちの姿から感じることができました。
その間…２組や３組もプリント学習にしっかり取り組む姿がありました。

給食では、毎日牛乳が出ます。
この頃、気温が高くなり、保冷庫で冷やしてもらえる牛乳は、本当に美味しいです。飲みっぷりのいい子どもたちです。

　どの学年も写生大会の作品づくりを進めています。１年生は、「牛乳を飲む自分」をテーマに書き始めました。初めて描く大きな画用紙に戸惑いながらも、頑張って取り組む姿が見られました。

３・４時間目に観劇会を行いました。「落語ってなんだろう？」と疑問に思う子もちらほら見えましたが、劇が始まるとみんな大笑い！「落語」に親しみを持つことができました。

　１年３組で算数の研究授業を行いました。「いくつといくつ」の単元のはじめの時間です。いすとりゲームから、６がいくつといくつに分けられるかを考えました。子どもたちは楽しく学ぶことができました。
　その間…１年１組と１年２組では、担任から言われたことを静かに進める様子が見られました。

算数では、「いくつといくつ」の勉強が始まりました。今日は授業の初めに「いすとりゲーム」を行い、６はいくつといくつに分けられるのか、考えました。ルールをしっかり守って、楽しんで算数を行うことができました。

体育では、フラフープを使っています。ペアの子と協力をしながら、輪をくぐったり、跳んだり、転がしたりしました。暑い中でも元気いっぱい体育を頑張っています。